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- 2018-11-24 发布于浙江
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人教版生物必修二课件:1.1 孟德尔豌豆杂交实验(一).ppt
4、通过实验来检验推理的结论是否正确 假说-演绎法 性状分离的根本原因在于D与d的分离。 实验结果与预期结论相符,说明了孟德尔的假说是正确的。 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 分离定律的适用范围: 只适用于真核生物有性生殖中的细胞核遗传,而不适用于细胞质遗传以及原核细胞。 2、对每一对相对性状的遗传分别进行研究。 3、用统计学方法对实验结果进行分析。 1、选择了豌豆作为遗传实验材料。 遗传题的解题技巧 (一)判断显隐性性状的方法: (1)相同性状的两个亲本交配,如果新出现了性状,则该性状为隐性性状。 例: 红眼果蝇×红眼果蝇 白眼果蝇(隐性) 判断显隐性性状的方法: 例:高茎×矮茎 高茎 (显性) (2)具有一对相对性状的纯种亲本杂交,子一代所表现的性状即为显性性状 判断显隐性性状的方法: (3)具有一对相对性状的亲本杂交,子代性状分离比为3:1,则分离比为3的性状即为显性性状 例、豌豆子叶黄色和绿色受一对遗传因子(Y、y)控制。现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。 (1)______为显性性状,_____为隐性性状。 (2)亲本遗传因子组成是___和___。
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