七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第1框《生命可以永恒ma》课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * 8.1 生命可以永恒吗 大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？今天我们就探讨这一话题，学习《生命可以永恒吗》这一框内容。 【导入新课】 【学习目标】 （1）知道生命是大自然的奇迹。 （2）认识人的生命的独特性。 （3）了解生命的不可预知性。 （4）理解生命的延续承载着多种意义。 【自学互研】 一、生命有时尽 1.生命来之不易。生命是 的奇迹。每个人的生命是在无数的 中产生的，在这一点上我们是幸运的。 2.生命是 的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 3.生命是 的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 4.生命也是 的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。 5.我们每个人都 生命发展的自然规律。死亡是人生 的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的 ，更加热爱生命。 不可预知 大自然 偶然性 独特 不可逆 短暂 难以抗拒 不可避免 二、生命有接续 1.在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了 。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份 。 2.生命的接续，使得 不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的 关系中，我们能更好地认识和面对 。 3.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断 和 。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括 的生命、 的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断 和 人类的文明成果。 继承 人类生命的接续 使命 每个人的生命 传承 自己的生命 积累 丰富 社会关系中 精神信念上 创造 【课堂探究】 探究一 教学相长 相关链接 探究一：生命有时尽 相关链接 2016年5月25日凌晨，杨绛在北京协和医院病逝，享年105岁。她1911年7月17日生于北京，是中国著名的作家、戏剧家、翻译家，丈夫钱钟书是著名文学研究家和作家。2001年，杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金。2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外；96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，首次坦陈自己对于命运、人生、生死、灵与肉、鬼与神等根本问题的思考；102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。2014年，杨绛出版《洗澡之后》，为这个故事写了一个称心如意的结局。杨绛通晓多国语言，由她翻译的《堂吉诃德》被公认为是最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年，2014年还在公演。 网友评论：杨先生走得很安详，她像一滴水融化于大海中，消失不见了。对于她的离世，有人怀念，有人悲伤，有人无视，而我祝福：你让世人知道，活着真有希望，可以那么好。 自主探究 结合杨绛的事迹和网友的评论，谈谈你对生命的认识。 ①生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 ②生命是独特的、短暂的、不可逆的。生命有时尽，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 ③我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 探究二 孔氏家族 相关链接 作为全世界有冢谱记载时间最长的家族，孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气，他们在政治、经济、文化、思想等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融，“年四岁，能让梨”，将谦让的美德发扬光大；而第74代孙、援藏干部孔繁森，在西藏期间忘我工作，因公殉职，被称为时代楷模。在孔子去世2 500多年后的今天，孔子的后人们都在做些什么?他们有着怎样的故事?出于对此的好奇，摄影师马千里从300万孔子后裔中聚焦50名代表人物，如孔令辉、孔祥东等，拍摄完成了《见贤思齐——千里眼中的孔子后裔》并于2015