河北省邢台市桥东区八年级数学上册 14 实数 14.1 平方根（一）导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 14.1平方根（1） 【学习目标】 1.了解平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根； 2.了解开方与乘方是互逆运算，会利用这个互逆运算关系求某些非负数的平方根。 【学习重点】了解平方根的概念、性质，会用根号表示一个非负数的平方根。 【学习难点】会用根号表示一个非负数的平方根． 【学习过程】 导入新课 【预习自测】 写出正整数1—20的平方。 【合作探究】 探究活动一：做游戏——“找朋友”。 x： +4 —4 +0.1 —0.1 + — 0 x2： 0.01 16 0 －16 因为（ ）2=16，所以平方得16的数是（ ）；因为（ ）2＝0.01，所以平方得0.01的数是（ ）；因为（ ）2＝，所以平方得的数是（ ）；因为（ ）2=0，所以平方得0的数是（ ） 探究活动二： 试着做做：36的平方根是（ ） 的平方根是（ ） 0的平方根是（ ） 144的平方根是（ ） 0.49的平方根是（ ） －121的平方根是（ ） 探究： 1．一个正数和一个负数互为相反数时，它们的平方有什么关系？ 2．正数有平方根吗？如果有，有几个，它们有什么关系？ 3．0有平方根吗？如果有，它是什么数？ 4．负