县教育局201年学前教育工作要点.docVIP

县教育局2017年学前教育工作要点 县教育局2017年学前教育工作要点 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《吉林省学前教育条例》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。继续改善办园条，强化学前教育教师队伍建设，健全学前教育管理体制，严格规范各级各类幼儿园的办园行为，努力提高幼儿园的保教质量，推进xx县学前教育快速发展。 二、目标任务 （一）全县学前教育三年毛入园率达到80%以上，学前一年入园率达到90%以上。 （二）加快幼儿园基础建设，改善办园条，继续补充学前教育设施、设备和教玩具等，研究制定《第三期学前教育三年行动计划》。 （三）进一步加强对民办幼儿园（班）的管理工作，合理规划，严格审批，清理整顿无证及不合格的民办园，做好民办幼儿园扶持工作。 （四）依法办园，严格规范各级各类幼儿园的办园行为。认真宣传落实新修订的《幼儿园工作规程》、《吉林省学前教育条例》、《吉林省幼儿园设置标准（试行）》、《吉林省幼儿园设置管理办法（试行）》，继续学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，努力使我县学前教育走上依法办园，规范发展的轨道。 （五）进一步做好幼儿园园长、教师的培训、题研究和各类活动，努力提高师资水平。 三、主要工作措施 （一）加大投入,拓展学前教育资。 1继续加大学前教育经费投入，努力完成2017年度学前教育园舍建设和仪器设备购置任务，推进幼儿园标准化建设。 2．加强幼儿园调类调级管理。做好调类调级的申报和验收工作，继续增加市级一类一级和市级示范幼儿园的数量。 3．落实好学前残疾儿童低保家庭儿童及孤儿资助政策。 （二）规范管理,切实提高保教质量。 4．规范幼儿园班级设置。严格按照年龄段设置大、中、小班，严禁开设学前班。严格按照规定标准控制幼儿园班额，严禁幼儿园出现大班额现象。幼儿园基础信息每两月上报（4月、6月、9月、12月10日之前），中心园负责辖区民办园统计上报工作。 ．严禁学前教育“小学化”倾向，全面提高幼儿在园学习和生活质量。遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动形式，注重儿童良好品德和行为习惯的培养，重视儿童潜能的合理开发，不得开展违背儿童身心发展规律的活动。制定科学合理的儿童一日生活作息制度，为儿童创设多种区域活动空间，提供游戏条和时间，根据实际情况对室内外环境进行更新，并根据季节的变换和教学主题的变化进行必要的环境创设，满足儿童游戏、探索、感知、体验等需要，促进幼儿健康成长。 6．加强程管理。使用经过省教材审定委员会审核通过的学前教材，禁止非正规教材进入幼儿园，禁止教授小学教材内容，禁止布置家庭作业。综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，充分发挥各种教育手段的交互作用。根据实际深入开发特色园本程，如儿童礼仪教育、明行为教育、健康品格教育等特色程。业务部门采取深入基层和集中培训的形式进行指导培训，提高学前教师把握和驾驭教材的能力。 7．加强幼儿园化建设。幼儿园的办园治学理念是校园化构建的核心，是幼儿园化的精髓，各园深入研究确定本园的办园理念，提升办园品位。充分发挥仪式的教育功能。举办好升旗、入园典礼、表彰奖励、离园时的毕业典礼等仪式，研制好形式和流程，让仪式隆重庄严，华彩热烈，以达到营造氛围，确认秩序，凝聚情感，震撼心灵，传承化的教育作用。 8．健全学前教育管理机制。完善教育行政部门、学区、中心园、民办园的管理体系。把学前管理纳入学区管理，乡镇中心园要做好辖区民办幼儿园的管理和指导工作。按照学前教育保教质量评价标准，开展学前教育保教质量视导检查，幼儿园联合巡检，并作为幼儿园年检、调类调级的重要依据。 9．坚持“健康第一”的思想，认真开展幼儿体育工作。充分利用本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应能力和抵抗能力。积极开展适合儿童的体育活动，增强儿童体质，户外活动时间在正常情况下每天不少于二小时，户外体育活动不得少于1小时，遇有极端天气状况可酌情调整。适时开展幼儿园阳光体育检查评比活动。 10．加强幼儿园资质的监管。严格执行《吉林省幼儿园设置标准（试行）》《吉林省幼儿园设置管理办法（试行）》。新申办幼儿园，必须具备符合规定的园舍、设施、设备、符合从业条要求的工作人员以及必备的资金和稳定的经费等条，同时要符合消防、卫生标准。严格幼儿园年检制度，幼儿园经过消防、卫生检验合格后方能予以年检。 11．加强教科研工作。加强园本培训和园本教研工作，遵循幼儿身心发展规律，有针对性的开展教研活动。深入推进养成教育的研究，健全科学育儿指导网络，建立幼儿园与家庭的保教合作机制，切实提高学前教育的教科研水平，大力促进幼儿园内涵发展。教师进修学校适时开展