2018高中化学 第3章 金属及其化合物 第2节 几种重要的金属化合物（三）导学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 课题：第二节：几种重要的金属化合物 课时：第三课时 学习目标 1．掌握铁的氧化物、氢氧化物的主要性质及氢氧化物的制法 2．掌握Fe3+的检验及氧化性 3．明确Fe2+与Fe3+的相互转化 重点难点 三价铁的氧化性 及Fe、Fe2+、Fe3+的转化、氢氧化亚铁的制备和性质 自主学习 三．铁的重要化合物 1.铁的氧化物 名称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗名 铁红 磁性氧化铁 铁的化合价 ＋2 ＋3 ＋2、＋3 颜色、状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 溶解性 都不溶于水 名称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 化学性质: ①稳定性：Fe2O3、Fe3O4较稳定；FeO不稳定，受热能氧化为Fe3O4。 ②与酸反应：FeO、Fe2O3是碱性氧化物， 与盐酸反应的离子方程式为：FeO＋2H＋===Fe2＋＋H2O，Fe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋3H2O。 【总结】极大部分金属氧化物 难溶于水，和水不反应；只有可溶性的碱对应的氧化物才能与水反应，常见的Na2O、K2O、BaO、CaO等可和水作用，形成对应的碱。 2.铁的氢氧化物 （1）Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备【实验3-9】 FeCl3溶液 FeSO4溶液 溶液颜色 浅黄色 浅绿色 滴加NaOH溶液 生成红棕色沉淀 生成白色沉淀，迅速转化为灰绿色，最终变为红褐色 合作探究 为什么在硫酸亚铁溶液中加入氢氧化钠溶液时，生成的白色沉淀迅速变成灰绿色，最后变成了红褐色呢？用化学方程式表示上述所发生的颜色变化 氢氧化亚铁不稳定，与氧气发生反应生成氢氧化铁； 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3↓ 【讨论】使Fe(OH)2变成灰绿色最后变成红褐色的氧气来源于哪些地方？ 空气是流通的，使Fe(OH)2变成灰绿色最后变成红褐色的氧气来源于流通的空气。 【思考】 在制备Fe(OH)2时,为什么要用新制备的FeSO4溶液？为什么还要将吸有NaOH 溶液的胶头滴管插入到液面下，挤出NaOH溶液？ _ 这些措施都是防止制备的Fe(OH)2与氧气接触生成Fe(OH)3 【结论】Fe(OH)2在空气中极易被氧化成Fe(OH)3 （2）Fe(OH)2、Fe(OH)3的性质比较 Fe(OH)2 Fe(OH)3 颜色 白色 红褐色 溶解性 不溶于水 不溶于水 与盐酸反应 Fe(OH)2＋2H＋===Fe2＋＋2H2O Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O 加热 Fe(OH)2eq \o(=====,\s\up7(△),\s\do5(隔绝空气))FeO＋H2O 2Fe(OH)3eq \o(=====,\s\up7(△))Fe2O3＋3H2O 转化 化学方程式 4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3↓ 【思考】：氢氧化亚铁若在空气中加热能否得氧化亚铁，为什么? 不能，氢氧化亚铁若在空气中加热首先生成Fe(OH)3，Fe(OH)3加热再分解生成Fe2O3 3.铁盐和亚铁盐 （1）Fe3+离子的检验 【实验】Fe3+离子的检验(操作参阅书本P61) FeCl3 FeCl2 溶液的颜色 溶液为黄色 溶液为浅绿色 滴入KSCN溶液 溶液变为红色 溶液颜色无变化 滴加氢氧化钠溶液 生成红棕色沉淀 生成白色沉淀，迅速转化为灰绿色，最终变为红褐色 【结论】Fe3+离子的检验方法： 　　　　方法1：用KSCN溶液： 溶液变为红色 　　　　方法2：用NaOH溶液： 生成红棕色沉淀 （2）Fe3+离子的氧化性 【实验】在盛有2mL FeCl3溶液的试管中，加入少量铁粉，振荡试管。充分反应后，滴入几滴KSCN溶液，观察并记录实验现象。把上层清液倒入另一支试管，再加入几滴氯水，又有什么现象？ 现象 化学方程式 加入铁粉 溶液有黄色变为浅绿色 2FeCl3+Fe====3FeCl2 再滴入KSCN溶液 无现象 无 再滴入氯水 溶液变红 2FeCl2+Cl2====2FeCl3 【结论】Fe3+离子具有较强氧化性，能氧化Cu前面的（如Fe）所有金属，自身被还原成Fe2+。 例：FeCl3溶液能溶解Cu 2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2 铁粉加入FeCl3溶液中溶液质量增加： 2FeCl3+Fe====3FeCl2 （3）Fe2+离子的还原性 Fe2+离子具有较强的还原性，遇强氧化剂O2、Cl2、硝酸等