重庆市实验中学高三英语备课组经验介绍(精品·公开课件).pptVIP

高中英语句子结构教学模式四： v(vi) ， S V(vt) + o （假设性选择项A、B、C、D） 七种假设性的答案： 1、状语从句；2、非谓语动词；3、with + n. +其它（定语从句、非谓语动词、形容词、介词短语、名词）；4、介词短语；5、副词及副词短语； 6、独立主格（名词或代词+定语从句/非谓语动词/形容词/形容词短语）注意：名词、代词与主句的主语不是同一的) 。7、As引导的非限制性定语从句。 1、______________three times in a row, the boxer decided to give up fighting A. Having defeated B. To have defeated C. Having been defeated D. To have been defeated 七种假设性的答案： 1、状语从句；2、非谓语动词；3、with + n. +其它（定语从句、非谓语动词、形容词、介词短语、名词）；4、介词短语；5、副词及副词短语； 6、独立主格（名词或代词+定语从句/非谓语动词/形容词/形容词短语）注意：名词、代词与主句的主语不是同一的) 。7、As引导的非限制性定语从句。 2、With all the novels he was interested in _________, he left the library and went back to his dorm. borrowed B. borrowing C. to borrow D. borrow 七种假设性的答案： 1、状语从句；2、非谓语动词；3、with + n. +其它（定语从句、非谓语动词、形容词、介词短语、名词）；4、介词短语；5、副词及副词短语； 6、独立主格（名词或代词+定语从句/非谓语动词/形容词/形容词短语）注意：名词、代词与主句的主语不是同一的) 。7、As引导的非限制性定语从句。 3、So many directors _______, the board meeting had to be put off. A. were absent B. been absent C. had been absent D. being absent 七种假设性的答案： 1、状语从句；2、非谓语动词；3、with + n. +其它（定语从句、非谓语动词、形容词、介词短语、名词）；4、介词短语；5、副词及副词短语； 6、独立主格（名词或代词+定语从句/非谓语动词/形容词/形容词短语）注意：名词、代词与主句的主语不是同一的) 。7、As引导的非限制性定语从句。 4、＿＿＿＿＿，the compass was first made in China。 Which is known to all B. As is known to all C. It’s known to all D. It knows that 七种假设性的答案： 1、状语从句；2、非谓语动词；3、with + n. +其它（定语从句、非谓语动词、形容词、介词短语、名词）；4、介词短语；5、副词及副词短语； 6、独立主格（名词或代词+定语从句/非谓语动词/形容词/形容词短语）注意：名词、代词与主句的主语不是同一的) 。7、As引导的非限制性定语从句。 高中英语句子结构教学模式五： S V(vt) + o v(vi) ， ． （假设性选择项A、B、C、D） 七种假设性的答案： 1、定语从句；2、非谓语动词；3、with + n. +其它（定语从句、非谓语动词、形容词、介词短语、名词）；4、介词短语；5、形容词短语； 6、独立主格（名词或代词+定语从句非谓语动词、形容词、介词短语) ；7、状语从句。 1. Students from Beijing and Taiwan practiced Tai Chi on the Great Wall, ____was part of an Exchange Week Program to promote traditional culture and develop fridendship. A. on which B. where C. that D. which 七种假设性的答案： 1、定语从句；2、非谓语动词；3、with + n. +其它（定语从句、非谓语动词、形容词、介词短语、名词）；4、介词短语；5、形容词短语； 6、独立主格（名词或代词+定语从句非谓语动词、形容词、介词短语) ；7、状语从句。 2. She