2019高考生物九月快乐第一周 考点复习+泛练习题（二）（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 6 2019高考生物九月快乐第一周：考点复习+泛练习题【2】 李仕才 【今日侧】请回答以下有关细胞物质组成和功能的问题： （1）细胞中含有N元素的生物大分子是 A．核苷酸和糖原 B．胰岛素和核酸 C．氨基酸和胰高血糖素 D．血红蛋白和纤维素 答案：(1)细胞中含N元素的生物大分子是B（胰岛素和核酸） 考点复习 【关于：细胞呼吸】【要点讲解】 一、细胞呼吸的原理 1．有氧呼吸 （1）过程图解 （2）总反应式 2．无氧呼吸 3．细胞呼吸中［H］和ATP的来源和去路 项目 来源 去路 有氧呼吸 无氧呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 ［H］ 葡萄糖和水 葡萄糖 与O2结合生成H2O 还原丙酮酸 ATP 三个阶段都产生 只在第一阶段产生 用于各项生命活动 4．能量的释放与去向 （1）有氧呼吸三个阶段都释放能量产生ATP，而无氧呼吸只在第一阶段释放能量产生ATP。 （2）细胞呼吸释放的能量大部分以热能散失，少部分转移到ATP中。 二、细胞呼吸的影响因素及其应用 1．温度对细胞呼吸的影响 （1）原理：通过影响与细胞呼吸有关的酶的活性来影响呼吸速率。 （2）曲线分析 在最适温度时，呼吸强度最大。 ②超过最适温度，呼吸酶活性降低甚至变性失活，呼吸速率下降。 ③低于最适温度，酶活性下降，呼吸速率下降。 （3）应用 ①低温下储存蔬菜和水果。 ②蔬菜大棚夜间适当降温以降低呼吸消耗，提高产量。 2．氧气浓度对细胞呼吸的影响 （1）原理：O2是有氧呼吸所必需的，且O2对无氧呼吸过程有抑制作用。 （2）曲线分析 ①O2浓度＝0时，只进行无氧呼吸。 ②0O2浓度10%时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。 ③O2浓度≥10%时，只进行有氧呼吸。 ④O2浓度＝5%时，有机物消耗最少。 （3）应用 ①中耕松土促进植物根部有氧呼吸。 ②无氧发酵过程需要严格控制无氧环境。 ③低氧仓储粮食、水果和蔬菜。 3．CO2浓度对细胞呼吸的影响 （1）原理：CO2是细胞呼吸的最终产物，积累过多会抑制细胞呼吸的进行。 （2）曲线 （3）应用：在蔬菜和水果保鲜中，增加CO2浓度可抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。 4．含水量对细胞呼吸的影响 （1）原理：水作为有氧呼吸的原料和环境因素影响细胞呼吸的速率。 （2）特点：在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的增加而加快，随含水量的减少而减慢。 （3）应用：①粮食在收仓前要进行晾晒处理。②干种子萌发前进行浸泡处理。 三、实验：探究酵母菌的呼吸方式 1．实验原理 2．实验步骤 （1）配制酵母菌培养液（酵母菌＋葡萄糖溶液）。 （2）检测CO2的产生，装置如图所示。 （3）检测酒精的产生：自B、D中各取2 mL酵母菌培养液的滤液分别注入编号为1、2的两支试管中→分别滴加0．5 mL溶有0．1 g重铬酸钾的浓硫酸溶液→振荡并观察溶液的颜色变化。 3．实验现象 条件 澄清石灰水的变化 1、2两试管的变化 甲组 变混浊快 无变化 乙组 变混浊慢 出现灰绿色 4．实验结论 （1）酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。 （2）在有氧条件下产生CO2多而快，在无氧条件下产生酒精，还产生少量CO2。 泛练习题 1．右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上 A. 生物膜为叶绿体内膜 B．可完成光合作用的全过程 C. 发生的能量转换是：光能→电能→化学能 D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 答案：C 解析：此题主要考察必修一中的光合作用，中等难度。色素存在于叶绿体囊状结构的薄膜上，而非内膜，故Ａ选项错误；在囊状结构的薄膜上只能进行光合作用的光反应，暗反应需在叶绿体基质中进行，故Ｂ选项错误；Ｃ选项超纲，原为老教材选修或《中图版生物必修一》当中的内容，可用排除法选出；光反应产生的ATP只用于暗反应，故Ｄ选项错误。 2．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 A．太空育种产生的突变总是有益的 B．太空育种产生的性状是定向的 C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的 【答案】D 【解析】诱变育种的本质就是人工诱导基因突变，这里说的太空育种是指用物理方法诱导种子细胞发生基因突变，基因突变的特点有：普遍性、有害性、稀有性、不定向性和可逆性。一般说来单凭基因突变是不能形成新物种的，突变和基因重组，自然选择，隔离是新物种形成基本条件。 3．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 （ ） A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 【答案】C 4.果蝇中灰身（B