初二上册地理第章中国的自然资源教案.docVIP

初二上册地理第三章中国的自然资源教案 第三第二节土地资型新授时间 备组成员于再红主备吕坤林时2 教学目标 和要求 1、运用资料，说出我国土地资的主要特点，理解我国的土地国策。对应本条教学目标，要求学生能够从中国土地利用类型中，找出我国农业用地、建设用地和难以利用土地的名称，并且，能够运用数据，说明我国土地资类型的构成特点；能够说出我国耕地、草地、林地和难以利用的土地的分布特点；能够运用中国土地利用类型和中国土地利用类型的构成图，概括我国土地资的主要特点，并结合土地资利用中出现的问题，理解我国的土地国策。 2、了解我国所面临的土地资与环境和发展问题，初步认识土地资与人类活动的相互关系；通过各种途径，感知我国的土地资，积累丰富的土地资表象；增强对我国“土地国情”的好奇心，提高学习土地资的兴趣，以及对我国不同类型土地资的审美情趣，增强热爱祖国的情感。对应本条教学目标，要求学生能够举例说明土地资对我国生产和生活的影响，初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜及可持续发展的观念，增强保护环境、资和遵守相关法律、法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。 重 点我国土地资的分布及存在问题。 难 点我国土地资的分布。 教师活动内容学生活动内容旁注 〖导入新〗 1．土地资属可再生资还是非可再生资？ 2．土地资有哪些用途？ 〖讲解新〗 板书：第二节土地资 一、类型齐全，耕地比重小 1、阅读书P67—P68的内容，思考下列问题： （1）发展林业、畜牧业、种植业对应的主要类型是什么？ （2）根据土地的用途及土地利用状况，土地资分为____、_______、_______和________等。其中_________农业用地，____________非农业用地。 2、阅读书P68图37、图38、图39，思考下列问题： （1）在土地方面，我国因地制宜发展农业的有利条是什么？ （2）我国土地方面存在的问题是：_____________远低于世界平均水平；_________少，而__________等通常情况下难以利用的土地较多，________不足。 阅读书P69阅读材料：我国耕地后备资匮乏，思考下列问题： （1）耕地后备资是指__________土地。它是次于______的优质土地资。 （2）为什么我国耕地后备资匮乏？ （3）我国耕地后备资主要分布在_________________。 3、教师归纳小结。 二、地区分布不均 1、我国耕地的林地的90%以上，集中分布在东部湿润、半湿润区，这里是我国农、林、渔业的主要分布区，土地利用程度很高。南方耕地以水田为主，北方耕地以旱地为主。林地则主要分布在区。 2、草地主要分布在西部干旱、半干旱区，主要用于牧业。沙漠、戈壁、石、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以利用的土地也主要分布在西部内陆，西部内陆的土地利用程度较低。 〖活动〗P64活动2土地利用类型分布 土地利用类型所在的干湿地区主要地形类型 耕地水田湿润区平原、丘陵 旱地半湿地区、半干旱地区平原、高原、丘陵 草地半干旱地区高原、丘陵 林地湿润地区、半湿润地区地、丘陵 难以利用土地半干旱地区、干旱地区高原、地、丘陵 〖堂小结〗 土地资的两个突出特点：一是类型齐全，绝对量大，相对量小；二是地区分布不均，环境条差异很大。 〖连接会考〗读图，其反映土地资在利用中存在的问题是（　　） A．林地面积减少 B．过度放牧导致土地荒漠化 ．严重的水土流失 D．乱占耕地现象 〖布置作业〗 填充图册 第二时 〖导入新〗 1．什么是土地？ 土地是川之根 土地是万物之本 土地是人类衣食父母 土地是一切财富之 所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切，也是将的全部 2．教师归纳：什么是土地?土地孕育了地球上的万物，是人类衣食之。人类生存的最基本自然资、衣食之是土地资。保护自然资，你我同行．地球孕育了人类，人类也在不断地改造地球。 〖讲解新〗 一、合理使用每一寸土地法 1、阅读书P71的内容，思考下列问题： （1）合理利用土地资的结果是_____________________。 （2）不合理利用土地资的结果是___________________。 （3）目前我国土地利用的现状是_____________________。 2、阅读书P71图311，思考下列问题： （1）造成“飞的峰”、“小草的哀求”、“水土的怒吼”、“土地的辛酸”的原因各是什么？ （2）我国土地利用中存在的问题主要有：_____________。 （3）我国水土流失主要发生在________，其后果有______。 （4）我国乱占耕地的后果有_________________。 （）引起我国土地荒漠化的人为原因有_____________，其后果是______________。