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知识竞争力视阈下大学的价值链剖析 　　［摘要］文章致力于将现代企业管理“知识竞争力”和“价值链”理论引入大学管理，借鉴价值链理论设计“基于知识竞争力的大学价值链框架”，分析大学内部价值链的知识点；基于大学知识竞争力的视角，分析一体化与反一体化的价值链方法选择和基于核心竞争力知识的价值链行动选择。 　　［关键词］知识竞争力 大学价值链 抉择探究 　　［作者简介］赵一强（1969- ），男，江苏东台人，苏州大学科学技术与产业部副处长，助理研究员，在读博士，研究方向为高等教育哲学、高等教育管理；赵一标（1971- ），男，江苏东台人，苏州工业园区职业技术学院教学科研部，讲师，硕士，研究方向为高等教育管理、职教基本理论及发展。（江苏苏州215123） 　　［基金项目］本文系江苏省2008年度高校哲学社会科学基金指导项目“学分制下高校二级学院学生教育管理研究”的阶段性研究成果。（项目编号：08SJD7100074） 　　［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2010）33-0023-03 　　 　　在知识经济时代，知识逐渐取代自然资源和金融资源资产成为具有优势的竞争性资源的观念已得到广泛的认同。作为人类社会发展“动力站”的大学，一切工作的中心就是围绕着知识，从知识的传承、知识的保存、知识的创新等活动展开，这种囿于大学特殊使命所进行的各种活动组合