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初级中学201—2016学年第一学期工作总结
初级中学2016—2016学年第一学期工作总结
1 初级中学2016—2016学年第一学期工作总结
本学期,xx中学在高新区党工委、管委会、区教育体局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,全面贯彻党的教育方针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,根据学校年度工作意见及工作计划,紧紧围绕学校提出的“质量立校、科研强校、特色兴校、化美校”的办学方针,认真落实学校制订的“努力把我校办成市内一流、省内知名的品牌学校”的工作要求,进一步改善办学条,不断强化学校管理,不断加强两个队伍建设,大力推进程改革,努力提高教育教学质量,圆满完成了各项工作任务,学校和谐稳步发展。现将一学期的工作总结如下:
主要工作及成绩
一、加强管理力度,营造优良育人环境
1.坚持依法治校科学发展,加强领导班子自身建设
一学期,学校深化内部改革,认真实施“校务公开、民主管理”,依法治校,严格遵守“收支两条线”,严格执行物价部门的收费规定,狠抓了行风建设工作,杜绝了乱收费、乱定复习资料的现象发生。学校定期组织行政领导学习教育政策法规,教育教学理论和先进的管理理论和经验,大力提高班子成员的思想素质、业务素质和管理水平。领导班子每周四例会对两周的工作做出安排。按照不同阶段分解落实学期工作计划和安排,使各方面工作在不同阶段有目的、有计划、有侧重点地有序开展。领导经常深入教育教学第一线,指导、督促、检查、考评教育教学工作,有效地推动了各项工作的开展。从校长做起,班子成员经常深入教室班级。听班会、听、指导检查,考评堂教学。班子成员都兼在身,在教学第一线身先士卒,率先垂范,起到了积极的带头作用。加强制度建设,提高管理的科学性和规范性。
2.落实教学常规,注重教学绩效管理
抓好教学过程各主要环节,促进教育教学行为规范。每天检查各年级早读值班教师到班及学生早读情况,发现问题,立即解决并进行总结,采用不定时巡视,随堂推门听,明确离校请假制度等规范各年级教学行为。
注重教学常规检查。本学期组织两次教学常规检查,由各学科行政人员及各教研组长联合检查每位教师教学情况,查教案、查备、查作业批改;对作业的管理,教务处要求教师做到,“四精四必”,即精讲、精练、精批、精评;作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。发现问题由教研组长及时通知相关老师予以整改。
认真组织好各年级期初测试,月考、期中及期末考试。每次考试都抓实考风考纪教育、命题、监考、阅卷登分各环节。做好质量分析,使考试起到良好促进作用,追求考试效益的最大化。在全体教师的紧密配合下举办校运会;做好各科能力竞赛的辅导并组织学生参与各科竞赛;组织好高二年级信息技术考试工作;期末做好三个年级学生评教评学调查,为学校年终考核教师提供参数;此外做好学生间操、跑操各项事宜。每项工作都做到零失误。
不断加强家校联系:本学期两次召开全校家长会,加强了家长和老师的沟通与交流。三个年级组结合学生实际召开了学法指导大会,对高中的学习方法、学习态度、学习目的进行了分层次培训,效果很好。目前学校教学常规管理呈有序状态,学生的学习习惯良好,学习氛围浓厚,态势良好。
3.确立年级教学目标,促进教学质量提高
高一年级做好分班及暑期军训活动;开学初年级组就专门召开了学生大会,会议内容主要针对高中的学习方法、学习态度、学习目的进行了重点培训,效果良好。每次考试后都进行了详细的分析,总结成功的经验、吸取失败的教训,及时调整、改进学生的学习方法以及教师的教学方法。同时利用周六进行“化整为零”的阶段性测试,第一次采用摄像头监控、无人监考的模式,效果良好。为配合学校做好健康教育的工作,高一年级组配合学校做了大量工作。认真学习中学生健康知识,严格按照健康学校指标做好各项工作,积极接受健康知识的培训和网络知识答题。
高二年级结合学生选科志愿做好选科分班事宜;暑假期间对进行了培优,6位老师不畏炎热为学生的进步奉献;为做好2016年的学业水平测试的复习迎考工作,12月开始,必修科目时及时进行了调整。召开了复习指导会,在信心上予以鼓励,方法上予以指导,时间上予以安排,把必修考试总任务分解到班级,目前学生呈现积极的复习备考状态。
高三年级利用暑假对本届老师优化组合,优化组合后的本届高三教师责任心强、年龄结构合理、教学业务能力强。年级组例会上重点强调教学七认真,认真研究高考说明,时刻关注与2016届高考有关的信息。明确分配各班级高考任务,以班主任为首的12个集体各显神通,各位教师密切配合,自觉保持班级目标与学校目标保持一致。各备组都有自己详细的周计划、月计划及统考复习计划。期初考试后各班都确定了临界生名单,并把临界生名单下发到各任教师,责任到人,大多数班级、老师的措施都很到位,利用中自习、晚自习对临界生进行辅导、答疑。期中考试后每周日下午进行临界生辅导,辅导老师认真备、精
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