长荣大学服务学习内涵课程之成果.PDFVIP

長榮大學服務學習內涵課程之成果 邱才銘 博士 長榮大學 學務處 服務學習中心主任 一、長榮大學 服務學習理念介紹 以基督教長老教會宗教為基礎 ，進行貢獻社會、服務人群、救世愛人之精 神。並且訓練學生 ，「己欲立而立人 ，己欲達而達人」的立人 、達人，儒家學生 情操 。 長榮大學的服務學習是 ：校訓與核心價值 校訓 ：虔誠、勤奮、榮譽、服務；核心價值：敬天、愛人、惜物、力行 圖一 服務學習中心願景圖 (一)理念 ： 長榮 大學透過服務學習達成品格教育 ；同香港嶺南大學通過服務學習進行 公民責任感教育 。 用愛心灌溉學子們成長茁壯 ，如同校語：長大陪我們一起長大。也盼望學 子能將這份心帶給更多需要的人心旁 ，服務、溫暖、滋潤人。~吳珮琪(大傳系 97級畢業生) 1.所做的服務 並不會有成績 (1)每一位 大一學生要掃地 ，掃一年兩個學期。是必修零學分。 (2)每所大學都有服務社團 、各學系學會、課程實習等。 (3)社區服務不是社會工作系為主 ，每一個學系都可以做社區服務。 1 2.學年度主題 ：生活達人~照顧自己 、照護別人 相關融入議題 ：公民教育、品格（品德）教育、全人教育 、生活教育、生 命（力）教育 、綜合活動學習。 (二)服務教育制度 長榮大學於八十六學年度(1997年9月起)實施 「服務教育」，旨在引導學生 實踐 「虔誠、勤奮、榮譽、服務」之校訓 ，養成勤奮負責的工作態度、樂群合 作的人際觀 ，以及樂於參與公共事務的服務美德。 1.行政 、教學、學習三合一 圖2 行政 、教學與學習的配合 2.服務學習之 Ｃ.Ｅ.Ｐ.(Curriculum、Extracurricular Activities、Plans Activities) 志願服務 Ｃ課程學習 E課外學習 P參與活動 勞務教育 服務學習 服務助學 志工 (工讀) 基礎/特殊訓練 弱勢學生 勞 勞 服務助學 務 務 訓 實 練 習 2 (1)Curriculum課程學習 內涵課程設計與教學 ，於后頁詳述。 (2)Extracurricular Activities課後學習 ： 透過課餘時間服務 ，參與社團。 志工服務 ：志工基礎訓練、志工特殊訓練。例如：淨山（半屏山） 倡導推廣 『志願服務』理念 ，鼓勵志願參與服務工作。辦理志工基礎及特殊訓 練課程 ，製發志願服務手冊記錄時數。例如：淨岸～