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病句常见病因剖析及对策 　　【考点阐述】 　　2009年高考除上海卷和福建卷外,其余16套试卷都对本考点进行了考查。辨析并修改病句,是每年高考必考的,但通常情况下其得分率在语言文字运用题中往往是比较低的。造成此结果的主要原因就是考生搞不清楚病句的常见病因,自然也就不知道如何去辨析和修改。 　　《考试说明》对本考点的表述为“辨析并修改病句”,并规定了常见病句的六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。逐一分析和归纳这几种类型的病句,可分为语法性病句和语意性病句。 　　语法性病句包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。这四类语法性病句主要是指不符合一般的语法规则,不符合汉民族语言的表达习惯。语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧义”,主要指“表意不明”,有时语序不当也会造成表意不确定、不明白。 　　高考试题中的语法病句,一般句子都比较长,语病比较隐蔽,不容易发现;有时会出现语意性病句单独命题的情况。高考试题中的病句,极少是命题者自己编拟的,多来自报刊,也有学生作文中的病句。这就决定了病句的语意材料是现实的,与人们的社会生活密切相关,大到国内外的重大事件,小至普通民众的日常生活、学生的校园生活等。考生在平时也应多留心,注意辨别。 　　 　　【技法指导】 　　以下是病句常见病因及对策: 　　一、语序不当 　　1.多重状语语序不当。多重状语正确的语序是:表时间的名词或短语+表处所的名词或短语+表范围、程度、语气等的副词+表情态的动词或形容词+表对象的介宾短语。 　　2.多重定语语序不当。多重定语的正确语序是:表示领属的名词、代词或短语+数量短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+表性质的名词。 　　3.数量词语的语序不当。 　　4.分句次序不当,应注意调整分句语序。 　　二、搭配不当 　　1.主谓搭配不当,应选择适当的谓语搭配或对应。2.主宾搭配不当,应注意保持主语和宾语的一致性。3.动宾搭配不当,应选择适当的谓语宾语相搭配。4.关联词语搭配不当,要注意保持关联词语的关联性。5.数量词与中心词搭配不当,要注意保持数量词和中心词的对应。 　　三、成分残缺或赘余 　　1.介词打头导致句子缺少主语,应注意调整介词位置或者添加主语。2.层次关系混乱导致主语出现赘余,应注意去掉一个主语或者增加相应的谓语。3.主语或宾语过长导致缺少谓语,应增加对应的谓语。4.定语过长导致缺少宾语,应增加对应的宾语。5.隐性词语导致同义赘余,应去掉多余的同一内容。6.并列短语导致意义包容赘余,应将被包容部分分离出来。 　　四、结构混乱 　　1.宾语过长导致结构混乱。2.谓语重复导致结构混乱,应注意将多余谓语去掉。3.主语变化导致结构混乱,应调整句子主语以保持一致。 　　五、表意不明 　　1.“数量词+名词”导致句意存在歧义,应调整数量词的位置。2.有“和(或)”连接的成分导致句意产生歧义,应在连接内容上增加内容以取消歧义。3.如有反问句、疑问句,检查是否患表意相反症。4.多重否定导致表述有误。 　　六、不合逻辑 　　1.并列短语彼此失应。2.双面词语前后失应。3.前后语言出现矛盾。 　　 　　【原题展示】 　　1.(2009年高考语文全国卷Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是() 　　A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。 　　B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。 　　C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措。 　　D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。 　　2.(2009年高考语文江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是() 　　A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 　　B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。 　　C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。 　　D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。 　　 　　【同步突击】 　　1.下列各项中,没有语病的