2018年九年级语文上册 第四单元 第13课《记承天寺夜游》课件5 冀教版.pptVIP

* 1、背诵课文，掌握常用文言词语，理解课文。 2、品味语言，把握作者情感。 3.学习作者在遭遇人生困境时的乐观旷达。 学习目标 走进作者 本文作者是苏轼，?我国北宋著名的散文家和诗人，出生于四川眉山。字?子瞻?号??东坡居士?? ，是“唐宋八大家 ”之一。与父亲??苏洵??弟弟?苏辙???并称“??三苏??? ”。他的词雄浑豪迈，是宋代“?豪放??”词派的代表。 写作背景： 北宋王安石变法，苏轼由于和他政见不同，自请外任。由于王安石变法中出现损害老百姓的事情，苏轼作诗批评，被网罗罪名，投入监狱。四个多月后，被贬为黄州团练副使。黄州团练副使是个闲职，没有权力，没有公事处理，当然也就没有俸禄。在这种情况下，作者写了这篇短文，真实地记录了他当时生活的一个小片段。 听读课文 提示：听准读音，标出节奏。 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣（ ）然/起行。念/无与为乐者，遂（ ）/至承天寺/寻/张怀民。怀民/亦未寝（ ），相与/步于中庭。 庭下/如/积水空明，水中/藻（ ）、荇（ ）交横，盖/竹柏（ ）影也。 何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。? xīn suì qǐn zǎo xìng bǎi 初读课文，正