英传教材spelling介绍(精品·公开课件).pptVIP

培训机构现状 形式1——教材形式单一 大多数培训机构使用的是新概念和剑桥教材，配合学校的课程，同步辅导 形式2——优秀师资匮乏 国内优秀少儿英语教师人才缺口超百万 ____引用自中国教育网 形式3——追求转型但又没方向 机构追求改变，寻求特色，却又左顾右盼，最终会被淘汰。 目前的英语培训市场 教材形式单一 优秀师资匮乏 追求转型但又没方向 为什么要合作英传？ 英传教育集团推出的拼音法《Spelling》，是英传研发中心根据英美国家学习母语的方法，在英国称作spelling，在美国称作Phonics，集合多年对中国人英语学习的规律的研究，总结五大核心规律，研发出英传英语读写篇，彻底解决中国人英语学习的读写问题，让英语学习者做到不用老师教，不用查电子词典、不需要步步高点读机，像学汉语拼音一样自己能读能写。 英传英语学习系统适合所有人群，哪怕是英语零基础，我们也可以保证我们每门课程的权威，承诺效果。 见词知义 利用词根原理，认知单词，让学生建立起利用词根理解单词动态中含义的意识，加深学生以后对单词在句群段落中的理解 口语篇 通过读写篇做基础，解决了拼读的问题,就能将任何口语落在笔头,缩短记忆的过程;以一问一答式教学、标准的外教口语速度，让学生不断地模仿和重复，断绝学生母语思维，最终达到条件反射，脱口而出，让说地道英语成为条件性反射，口语学习时间比传统学习时间快三到五倍。 语法篇 按照英美国家学习他们母语的思维，打破传统中式语法例句对语法学习思维的禁锢，从阅读和经典英语句子中领悟语法，彻底达到中英式思维互换，让中国人写标准英语成为条件性反射。 诵读篇 让中国人像读汉语书一样读英语书，像看《红楼梦》一样读《圣经》和《希腊神话》等英语原著！从小就养成阅读的习惯。 写作篇 有前面四门课程作基础，结合英美国家“替换法”的教学理念，让学生自由组合写出地道的英语文章。 技能篇 通过《读写篇》达到读写无障碍，《口语篇》达到地道表达，《诵读篇》达到融通文化，《写作篇》达到思想交流，最终掌握英语这门技能，用英语这门技能，无论是交流还是翻译，抑或是应试，我们都能应付自如，这就是我们的最终目的。 如何实现共赢？ 利润共赢 课程支持 师资支持 市场支持 利润共赢 课程支持 专门的教研团队，保证教学教法的动态改进提高，新教学产品的快速消化普及，并通过网络和不定期的强化培训，与各分校共享教研成果；模板化教学方式及教材教案，保证全国各课程使用机构教学质量统一达标。 师资支持 培训支持:英传教育根据代理商的情况为所有代理商进行定量的免费老师培训 外派支持:根据代理商的要求和发展的必要，英传教育可以外派教师，进行短期或者长期的支持，帮助代理机构应对发展过程中可能出现的暂时困难，如有需要，我们甚至可以外派讲师到代理商当地培训，为代理商充分节省路费和时间，扩大了老师培训范围。 市场支持 英传教育不断提供最新的市场招生方案和手段，为代理机构提供最新版的招生宣传品样板，同时发挥总体规模优势，每年将不定期的组织策划全国性的统一市场宣传活动。 我们有先进的课程及服务，您在当地有很好的生源，您想把最好的课程带给您的学生吗？那就合作英传吧！英传英语的六门课程，以其独一无二的教学理念和互动式教学模式，为您的学校保驾护航，一定能让您的机构中的英语课程成为您最有竞争力的一门课！ * 英传英语 传播语言 传承文化！ 英传英语·读写篇 ● 针对50万英语词汇，我们的读写篇拼读方法能精确覆盖95% 的词汇量。 ● 英传英语学习系统适合所有人群，哪怕是英语零基础，我们 也以保证每门课程的权威承诺效果。 ● 我们的《读写篇》是唯一一个做到小学学员牛津字典随便考 的拼音法学习课程，也是唯一一个适用于任何人的拼音法学 英语课程！ 能力价值：★★★★★ 英传英语系列 读写篇教材展示 配套CD 读 写 篇 教材、练习册 配套拼音表 渴望提高英语学习兴趣的人群 渴望快速扩大英语词汇量的人群 国内考试：PETS, CET… 国外考试：SAT, IELTS, TOFEL, GRE… 目标客户 英传除了《读写篇》，还有什么？ 课程体系构成 技能篇 写作篇 诵读篇 语法篇 口语篇 读写篇 解决单词拼读及词义理解 读、写、答——让说英语成为条件反射 自然感知句子构成 英文原版文章的阅读 自由组合地道英文句子 听说读写的自由贯通 幼儿篇——Lead the Way 学习时间安排表 单项课程时间安排 六大课程总时