2018-2019届一年级道德与法治上册 9 玩得真开心教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 教学内容 9玩得真开心 教学目标 1.能叙述一件完整的事。 2.通过活动，明白不能玩打火机，保持安静、合理安排时间。 3.通过制作活动、会用纸片制作简单的图形 4.通过换玩具的活动，学会交流与沟通、共享，体会交友的快乐。 教学重点 1.通过制作活动、会用纸片制作简单的图形 2.通过换玩具的活动，学会交流与沟通、共享，体会交友的快乐。 教学难点 制作活动 教学准备 纸片，小鸟、树叶、衣服……图片 教学过程 教学环节 导案 学案 设计意图 情景设置 1．启发谈话：喜欢玩吗？回家都玩些什么？你觉得什么游戏好玩？ 2．请一位学生讲述玩得高兴的事，与大家分享(要求学生讲清时间、地点、人物与事件)。 1.回家喜欢玩什么玩具？玩具名称叫什么 2．讲一件玩得高兴的事。 创设情景，导入新课 合作交流 1．活动前在老师的指导下分组，推选出小组长。 2．教师强调活动注意事项。 3.活动： (1)小组讨论： ①回家经常玩什么游戏？在学校主要玩什么游戏？ ②玩游戏出过危险或都受伤过吗？ ③玩游戏时影响过别人的休息吗？我们该怎么做？哪些游戏是危险的、不能玩的，为什么？ ④你在家里有时间计划表吗？时间是怎么分配的？应该怎么分配才合理？ ⑤制作一张“一周时间分配表。” 展示：展示收集到的游戏名称；玩游戏安全注意事项；玩游戏要注意哪些礼仪；时间分配。 (2)活动： ①小组合作制作玩