2018秋六年级科学上册 2.1《让生活充满阳光》课件1 大象版.pptVIP

* 光：通常是指能引起人视觉的电磁波。分为可见光和不可见光（如红外线、紫外线、x光等）。 第二课 探寻光的路线 1、光源：本身发光的物体。光从光源发出后沿直线传播。 如：太阳 蜡烛， 电灯，手电筒等 自然光源 人造光源 2、人类最早记载光的直线传播的，是我国春秋战国时期著名思想家、墨家学派创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。 猜想与假设：光是沿直线传播的。 光是如何传播的呢？ 实验一： 探究光在同种均匀介质中的传播 结论：光中同种均匀介质中会沿直线传播。 空气 水 举出一些例子，说明光的直线传播在生活中的应用。 （注：点击小图能看到放大的图片） 3、光的直线传播现象 排直队要向前看齐 射击瞄准 向右看齐 （1）影子的形成： 3、光的直线传播现象 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 影子形成的原因 光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。 （2）日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 （3）月食 月球 *