2019版高考生物二轮复习 高考热点专项练 热点8 假说—演绎法和类比推理.docVIP

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  • 2018-11-24 发布于天津
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2019版高考生物二轮复习 高考热点专项练 热点8 假说—演绎法和类比推理.doc

2019版高考生物二轮复习 高考热点专项练 热点8 假说—演绎法和类比推理

PAGE 1 - 热点8 假说—演绎法和类比推理 专项专练,突破高考热点大关,冲刺满分! 1.在遗传学的发展过程中,许多科学家做出了卓越的贡献。下面的说法正确的是 (  ) A.孟德尔用假说—演绎法发现了遗传定律,他能提出假说得益于他有减数分裂的知识 B.萨顿用类比推理的方法证明了基因在染色体上 C.摩尔根研究果蝇眼色的遗传借鉴了孟德尔的研究方法 D.沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型,并用15N证明了DNA的半保留复制 【解析】选C。孟德尔用假说—演绎法发现了遗传定律,没有涉及减数分裂的知识;萨顿用类比推理的方法只是推测基因在染色体上;摩尔根研究果蝇眼色的遗传借鉴了孟德尔的假说—演绎法;沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型,但没有用15N证明DNA是半保留复制。 2.孟德尔研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎” (  ) A.测交预期结果:高茎∶矮茎接近1∶1 B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 C.受精时,雌雄配子的结合是随机的 D.测交结果:30株高茎,34株矮茎 【解析】选A。演绎推理内容是F1产生配子时,成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1,再设计测交实验对分离定律进行验证;亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开属于假说内容;受精时,雌雄配子的结合是随机的属于假说内容;测交结果为:3

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