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  • 2018-11-25 发布于江苏
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四年级语文期中学测试试卷质量分析.doc

四年级语文期中学测试试卷质量分析

四年级语文期中教学测试试卷质量分析 四年级语期中教学测试试卷质量分析 一、基本情况 本次期终考试,语试卷从积累、阅读、作等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。试卷内容与教材联系比较密切,题量较大,覆盖面较广,难度稍高。我班参考人数4人,及格率100%,人平8414分。对这次考试成绩我比较不满意,多数同学没有考出理想成绩。下面就学生答题情况以及对今后的教学改进等方面进行详细分析说明。 二、试卷分析 本试卷分为积累、阅读和作三大板块,共九个大题。 (一)积累。共六个大题,40分。 1给加点的字选择恰当的读音。(3分) 本题主要是考察多音字的掌握情况。给出6个词语,期中一个字为多音字,这6个词语都是中出现过的,也是《语同步学习》中练习过的,比较简单,全班只有两位同学出现各扣0分的情况。看,多音字掌握的还是不错的。 2看拼音,写汉字。(12分) 3将词语补充完整。(10分) 这两题考查的字词都是本册教材中学生必须掌握的,并且都是“语园地”中“读读写写”和“语园地四”中“日积月累”中的字词,多次练习并听写过,应该是很容易的。从得分看,学生对字词的掌握较好。个别同学失分的主要原因是答题时粗心大意,有写字漏笔画的情况,期中有位同学出现两个错字,他自己都觉得莫名其妙,后回忆是做试卷的时候听到一个同学问问题,他字写了一半就忘了写了,可见,不专心做题还是个别同学的大毛病。也有个别同学是

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