2018年九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第一框创新改变生活课件 新人教版.pptVIP

* 第一单元　富强与创新 第1课时 创新改变生活 第一单元　富强与创新 第1课时 创新改变生活 探究点一　感受创新 要点探究 解决问题 何谓创新？我们应怎样正确认识创新？围绕“创新改变生活”这一话题，某校九年级(2)班的同学们在周一下午的主题班会上热烈地争论起来…… 小华：创新大都集中在高科技领域，我们普通人的生活与创新的距离遥不可及。 第1课时 创新改变生活 小璇：生活中的各个领域、各个门类都需要创新，创新有不同的程度，只要有所发明、有所发现、有所提高就好。 小阳：任何创新都是源于人们的灵光一现，都是个人的创意行为，依靠平时的努力与辛苦，是强求不来的。 小瑞：创新让生活更美好。创新只有由金字塔尖上的极少数精英的活动变成大众的活动，才能真正建成创新型国家。 【答案】小华的观点不对。①生活处处有创新，人人皆可创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 第1课时 创新改变生活 (1)小华的观点对吗？为什么？ 【答案】生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 第1课时 创新改变生活 (2)请你对小璇的发言加以解读。