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- 2018-11-25 发布于湖北
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《登勃朗峰》课件2.pptx
导入新课;登勃朗峰 马克吐温;题目解说;学习目标;勃朗峰简介;作者简介;读准字音;;多音字;;;旷野kuàng yě空旷辽阔的原野。
打嗝dǎ gé嗳气的通称。
轻歌曼舞qīng gē màn wǔ音乐轻快,舞姿优美。
瞬息万变shùn xī wàn biàn形容在极短的时间内就有很多变化。
纷至沓来fēn zhì tà lái形容接连不断的到来。
名副其实míng fù qí shí名声或名义和实际相符。
拾级 shè jí 逐步登阶。
;;结构分析;问题探究1; 2、作者为什么在第一段中比较“我们”和其他游客出行方式的不同?
通过乘车的、骑骡的都焦炙于火辣辣的艳阳之下可怜的样子,与“我们”避暑纳凉,稍作歇息的惬意悠闲的样子进行对比,说明去勃朗峰徒步才是最明智的选择。
;;;;; ;3、作者遥望峰巅看到美景时,为什么会联想到肥皂泡?
因为作者在遥望峰巅时,看到的美景色彩绚丽,五彩斑斓,所有的色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人,且这一美景瞬息万变,变幻无穷。这样的美景和从飘浮的肥皂泡中看到的美景一样,所以作者会联想到肥皂泡。
;4、作者联想到了肥皂泡,抒发了怎
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