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论中职学校网络实训室搭建初析 　　摘要：针对当前职业教育注重技能培养的现实形式，职业院校有必要建立网络实训室，实现学生日常教学，教师科研，认证培训等功能。本文以职业技术学校网络实训室建设为依托,分析了实训室搭建的重要意义,阐述了网络技术实训室的组成形式,总结出实训室的功能。实践表明,该实训室达到了预期的设计目标。 　　关键词：网络实训室教学 　　中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号： 　　对一所经国家教育部批准设立的职业院校而言，核心的功能就是两个：一个是教学，另一个是职业化。网络实训室的建设对这两个功能的实现和完善都具有重要意义，而且对提高学校的竞争力和学生的实践能力有重大的促进作用，有利于提升学校的品牌。 　　一、建设网络实训室的必要性 　　 （一）网络实训室的建设对提高网络教学水平意义重大 　　网络实训室的建设对提高网络教学水平的意义体现在两个方面：一个是提高教师的教学水平，网络实训室可以让教师接触到许多前沿的网络知识和技术，开阔思路和眼界，提高教师自身的网络技术方面的素养，从而提高网络理论和应用方面的教学水平。另一个是增加了网络实训教学这一授课内容。网络技术是理论和实践结合十分紧密的一门学问，只有在实训中，学生才能真正掌握课堂上学到的知识。所以增加网络实训的授课可以极大地提高网络教学水平。 　　（二）网络实训室的建设对提高学校网络科研水平意义重大 　　网络技术作为计算机学科中最前沿的领域之一，是一个很好的科研方向。通过在专业的网络实训室中进行各种前沿的实训，研究人员可以跟踪先进网络和通信技术，开阔思路和眼界，提高科研水平。先进的网络实训室有利于高素质人才的引进。有了硬件设备，就可以吸引国内外的优秀网络人才加入学校，为学校的建设发展贡献力量。另外，还可以与网络设备供应商建立合作伙伴关系，由其及时提供最新的技术信息。甚至可以和合作伙伴公司共同进行科研和生产前沿技术的研究和开发。 　　（三）网络实训室的建设对学生就业意义重大 　　现代的人才观念认为人才不仅仅具有知识，更要具有能力。能力的培养需要课堂教育和实训实践相结合，网络实训室提供了真实的网络环境，可以让学生亲自搭建网络、亲自动手调试、配置网络，从而让学生直观、全方位了解各种网络设备和应用环境，加深对网络原理、协议、标准的认识。提高学生的网络技能和实战能力。通过在网络实训室中的学习和实践，便得本校的学生具有扎实的理论基础和很强的实践动手能力，这些都是他们在将来的就业竞争中非常明显的竞争优势。拓宽学生择业的范围，可以从事网络技术工程师、网络管理员等网络技术类职业，就职于各网络系统集成公司，或成为各种类型单位或公司的网络管理员。这些对于学生来说都是具有现实意义的。 　　（四）网络实训室的建设可能带来的经济效益----认证培训 　　网络实训室建成后，可以面向社会和学校搞培训再教育。对学校的意义，不仅仅是增加了一块创收的园地，更深入一步讲是开创了一种投资建设模式，一种以收养支，自我发展的良性循环的投资模式。 　　二、网络实训室设备组成 　　（一）网络实训室区域划分 　　网络实训室由三部分组成：学生机区域、教师网管区和6个RACK平台区。 　　1．学生机区域： 　　这个区域主要是负责学生电脑接入实训室网络，达到信息共享，同时可以访问RACK平台实训区。 　　2．教师网管区： 　　这个区域主要是分配给老师进行实训室网络管理的，通过采用锐捷网络的网络管理软件就可以对整个校园网络管理和维护了，大大减轻了实训室的管理工作强度。 　　3．RACK平台区： 　　实训区域总共由6个RACK平台组成，每个平台设备中有1台RCMS设备（控制做实训的交换机、路由器、安全和无线等设备）、2台二层交换机和2台三层交换机、4台路由器、两个无线控制器和两个无线AP等组成。每个RACK平台可以供6个学生做各种交换机、路由器、安全和无线等的实训等，而且学生可以人人动手。 　　（二）实训教学系统组成 　　1．网络组建、网络管理类实训满足标准班规模（40人）要求，各分组内能独立并行开展实训，实训终端1人1台； 　　2．配置实训教学监控终端等教师实训指导教学系统； 　　3．具有远程实训室功能，能提供安全可靠的远程登陆设备和方案。 　　4．具有上述实训教学与培训的详细、完整实训方案。 　　5．提供相关师资培训和技术支持，设备三年免费质保。 　　网络实训室实训功能 　　（一）教学应用 　　1．满足本专科及研究生的教学需要 　　网络实训室内可做实训内容的设计是基于标准各种网络技术，包括STP（802.3ad生成树协议）、RSTP（802.3ad快速生成树协议）、MSTP（802.1s基于VLAN生成树协议）、VRRP（虚拟路由器冗余协议）、AC