大学生常见人格缺陷及其完善途径.docVIP

大学生常见人格缺陷及其完善途径 　　 摘 要：培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的社会主义现代化建设需要大批高素质的、创造型的人才,需要具有健全人格的大学生积极参与和推动。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，大力提高他们的科学文化素质和思想政治素质的同时，我们必须更加关注其人格塑造。加强大学生的人格教育,塑造大学生健全人格,是大学教育的一个不可或缺的重要内容，也是大学生思政教育的有力促进因素。本文针对当前大学生人格缺陷的各种特点，提出具体完善的途径和方法，给理论研究提供了较好的素材，也具有较大的现实意义。 　　 关键词：大学生 思想政治教育 人格 塑造 　　 一、引题： 　　 胡锦涛主席在讲话中指出，高校是培养人才的重要基地，必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校，首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育、育人为本，德智体美、德育为先，充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用，全方位推进大学生思想政治教育，多方面促进大学生全面发展。 　　 人格与一个人的思想品德不仅互相影响、互相制约，而且相互包容。一些良好的人格特征同样也是良好的思想品质，比如对现实的态度(对他人、集体和对工作的态度)既是大学生