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考研高等数学中概率统计试题剖析 　　摘 要： 本文分析了概率论与数理统计的内容和题型，对其难度系数进行了打分；通过对难度系数的剖析，说明了概率论与数理统计部分的解答题（22分）常考的范围，便于考生复习时抓住重点，对于考研的同学有一定的指导作用. 　　关键词： 概率论与数理统计 研究生考试 高等数学 　　在考研的高等数学中，满分是150分，概率论与数理统计的内容，34分，占大约22.7%，其中选择题8分（两小题），填空题4分（一小题），解答题22分（两大题）；本文对于概率论与数理统计的内容，根据公式（或概念）的难度，将其难度划分为若干等级，进行打分；对于题型，根据解题时所用的知识点的多少，也将其难度划分为若干等级，进行打分.最后，根据这两个等级，对难度系数进行综合打分.具体解释如下： 　　对于公式，根据其难度，分为三个等级，其难度系数分布赋予1、1.5、2.比如，古典概型的公式，P（A）=，其中n为事件A的样本点数，n为样本点总数，该公式很简单，难度系数定义为1；再比如，全概率公式，比较复杂，难度系数定义为1.5；至于连续型随机变量（简记为r.v）的条件密度公式f（y|x）=，其中f（x，y）是连续型随机变量（随机变量简记为r.v）（X，Y）的联合密度函数，f（x）为（X，Y）关于X的边缘密度函数，即使f（x，y）和f（x）都求出了，用条件密度公式f（y|x）=时，还需要考虑两者的公共定义域，因此难度系数规定为2. 　　对于有关概念，也根据其难度，分为三个等级，其难度系数也分布赋予1、1.5、2.比如：独立性概念，比较简单，难度系数定义为1；再比如，t-分布的定义，涉及一个标准正态分布和一个？掊-分布，且还要求独立，涉及的内容较多，难度系数规定为1.5；至于极大似然估计的概念，比较难理解，且离散时和连续时，其似然函数还不一样，故难度系数规定为2. 　　对于题型，根据其解题时所用到的知识点的多少，对其难度进行打分.所用的知识点多，难度系数就高，比如：古典概型的计算；一般只用到排列与组合的知识，难度系数定义为1；再比如：涉及极大似然估计的题，解题时要用到求导数的知识，解方程的知识，故难度系数定义为2，有时还需验证无偏性，因此难度系数定义为≥2. 　　对于所用的知识点，也根据知识的难易和运算量进行打分，比如：对于一般的积分，难度系数规定为1；对于积分且需要讨论的，难度系数规定为1.5；对于在一个题目中，多次用积分运算的，比如：对于连续型r.v方差的计算，其难度系数也定义为1.5. 　　下面我们分析概率论与数理统计的主要内容和题型，对其综合难度系数进行如下分析. 　　难度系数表 　　近年来，研究生考试中，解答题22分（两大题），基本上是考查学生综合运用知识的能力，这类考题其综合难度系数一般，下面针对近年来的试题作具体分析：（下面的1―10题，见文献[1].11―12题，见文献[2]）. 　　1.（2007年数学一、三（23），11分）设二维随机变量（X，Y）的概率密度为 　　f（x，y）=2-x-y，0x1，0y10，其他， 　　（1）求P{X2Y}；（2）求Z=X+Y的概率密度f（z）. 　　难度分析：求概率，用积分，难度系数为1；求二维随机变量的函数的密度函数，公式难度系数1.5；再用积分计算，且涉及讨论，难度系数为1.本大题的难度系数为3.5. 　　2.（2007年数学一、三（24），11分）设总体的概率密度为 　　f（x；θ），0xθθ≤x10，其他 　　其中参数θ（0θ1）未知，X，X，...X是来自总体的简单随机样本，是样本均值. 　　（Ⅰ）求参数θ的矩估计量； 　　（Ⅱ）判断4是否为θ的无偏估计量，并说明理由. 　　难度分析：求矩估计量，难度系数为3.5，再验证无偏性，难度系数1，本大题综合难度系数为4.5. 　　3.（2008年数学一、三（22），11分）设随机变量与相互独立，X概率分布为P{X=i}=（i=-1，0，1），Y的概率密度为f（y）=1，0≤y≤10，其他，记Z=X+Y 　　（1）求P{Z≤|X=0}； 　　（2）求Z的概率密度. 　　难度分析：求条件概率，难度系数为2.5；求随机变量函数的分布，难度系数为3，综合难度系数为5..5. 　　4.（2008年数学一、三（23），11分）X，X，...X是总体为N（μ，σ）的简单随机样本.记=X，S=（X-），T=-S， 　　（1）证T是的无偏估计量； 　　（2）当μ=0时σ=1时，求DT. 　　难度分析：证明无偏性，需要求期望，难度系数为3，再求方差，难度系数为1，综合难度系数为4. 　　5.（2009年数学三（22），11分）（22）（本题满分11分） 　　设二维随机变量（X，Y）的概率密度为f（