试谈教师教学理念之探索.docVIP

试谈教师教学理念之探索 　　【摘要】教学是一种有目的的活动，也是在一定的理念指导下进行的活动。教育理念不是一成不变的，随着时代的发展，教学理念不断发展，21世纪是知识经济，对人的要求不断提高，教学必须根据社会的要求，更新教学理念。当前，根据时代的要求，教学应具有下列理念:人才理念、全面发展理念、可持续发展理念、因材施教理念。 　　【关键词】人才,全面发展,可持续发展,因材施教 　　 　　教学是在教育目的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教学活动中，教师起主导作用，通过教学引导学生身心发展，实现教育目的。但是教师的教学活动并不是完全按照课程安排来进行的，教学活动中教师不但受一定的教育目的的制约，同时也受到一定的教学理念的影响，是在一定的教学理念指导下进行的活动。教育理念不是一成不变的，随着时代的发展，教学理念不断发展，21世纪是知识经济，对人的要求不断提高，教学必须根据社会的要求，更新教学理念。当前，根据时代的要求，教学应具有下列理念:成人理念、全面发展理念、可持续发展理念、因材施教理念。 　　1.人才理念 　　成人在现实生活中经常被人们使用，可以作各种不同的解说。成人有两种含义，一是作为名词的含义，如法律规定，凡是年满18周岁的公民都是成人。一是作为动词词组的用法，指的是成为一个人，在这里，成是一个动词，人是一个名词。我们在这里讨论的成人是作为动词词组