小学语文扩句和缩句精品.pptVIP

小学语文扩句和缩句 扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。 如：小鸟唱歌。 （ ）小鸟（ ）唱歌。 三、要按题目的要求或提供的例子补充。 二、加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。 扩句要注意些什么？ 一、不能改变原来句子的意思。 四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的 “的”“地”“得”。 1、（ ）雪花（ ）飘落下来。 如：在括号里填上合适的内容，使句子更 具体。 2、小红（ ）看书。 仿照例子把句子写具体。 例：我望着天空。 我久久地望着蓝蓝的天空。 （1）他离开了公园。 （2）小红走进了教室。 例：雪花飘落下来。 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 （1）小狗跑过来。 （2）花儿开了。 仿照例子把句子写具体。 例：老师批改作业。 慈祥的老师在灯光下批改作业。 （1）小红写作业。 （2）妈妈们织毛衣。 例：玲玲做操。 下课了，玲玲在操场上做操。 （1）小红写作业。 （2）同学们听课。 缩句:就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。 如：同学们正在认真地听课。 同学们听课。 一、去掉修饰的词语或词组。 1.一般情况下，“的”“地”前面的修饰成分 通通都去掉，“得”的后面都去掉。 缩句方法 如：（1）美丽的小鸟欢快地唱歌。 小鸟