四年级科学上册 3.4 探索尺子的音高变化练习 教科版.docVIP

PAGE PAGE 2 第四节探索尺子的音高变化 1、当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音 ，轻轻拨，声音 。 答案：强|弱 解析：解答：当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音强，轻轻拨，声音弱。 分析：考察探索尺子的音高变化。 2、尺子伸出桌面越短发出的声音 ；尺子伸出桌面越长发出的声音 。 答案：越高|越低 解析：解答：尺子伸出桌面越短发出的声音越高；尺子伸出桌面越长发出的声音越低。 分析：考察探索尺子的音高变化。 3、女同学说话声音尖细，指的是声音 。 答案：音调 解析：解答：女同学说话声音尖细，指的是声音的音调。 分析：考察探索尺子的音高变化。 4、楼道里常写着“慢步轻声”，“轻声”指的是声音 。 答案：幅度 解析：解答：楼道里常写着“慢步轻声”，“轻声”指的是声音幅度。 分析：考察探索尺子的音高变化。 5、用力越大，尺子振动 。 答案：幅度越大 解析：解答：用力越大，尺子振动幅度越大。 分析：考察探索尺子的音高变化。 击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音 。 答案：越高 解析：解答：击打长短不同钉子时，钉子越短发出的声音越高。 分析：考察探索尺子的音高变化。 7、拨动琴弦时，琴弦越细，声音 ；琴弦越粗