2018年七年级语文上册 第一单元 第2课《捅马蜂窝》教案 鄂教版.docVIP

PAGE PAGE 4 《捅马蜂窝》 教学准备 1.?? 教学目标 1、学习字词，积累词语表中的词语。 2、在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容。 3、体会作者心情变化的过程，品味语言。 4、体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪。 2.?? 教学重点/难点 1、学习字词，积累词语表中的词语,在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容。 2、体会作者心情变化的过程，品味语言,体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪。 3.?? 教学用具 教学课件 4.?? 标签 教学过程 一、谈话导入，揭示课题。 ? ?师：在日常生活中，我们经常会听到这样一个短语“捅马蜂窝”。比如：我把妈妈用1000多元钱买的化妆品拿去擦了，这下可捅马蜂窝了。这句话什么意思呢？（惹麻烦了）捅马蜂窝就是惹麻烦了，惹麻烦还可以用捅马蜂窝来形容，那么究竟是惹多大麻烦呢？这节课我们就来学习《捅马蜂窝》一课。 1、出示课题： ＊2 捅马蜂窝???? ?齐读课题。 2、出示马蜂图及简介： ? ?马蜂：学名胡蜂，昆虫，头胸部褐色，有黄色斑纹，腹部深黄色，中间有黑色横纹，尾部有毒刺。以花蜜和虫类为食物。? 3、这篇文章是按照什么顺序写的？ ? ?这件事按事情发展顺序来写。（板书：前、中、后） 4、这篇文章主要讲了一件什么事呢？请用“因为……所以……结果……”的句式概括课文主要内容。（因为屋檐下的马蜂窝给生活带来了不便