2018年四年级英语下册 Module 6 Unit 2 Was it a big city then教案2 外研版（三起）.docVIP

PAGE Unit2 教材版本： 外研版（三年级起点）四年级下册。 二、教学目标： 1、能听、说、认、读单词: collage. 2、学习重点句型：Was it a big city then? /Yes ,it was./No, it wasn’t. 三、教学重点： 会说句子：Was it a big city then? /Yes ,it was./No, it wasn’t. 四、教学难点： 能够在生活中灵活运用运用由Was/were 引导的一般疑问句及其回答。 五、课前准备： 1、教师准备与本节课相关的的单词卡片和图片； 2、教师准备上课所用的课件； 3、教师准备本节课所需的音频； 4、教师准备本节课所需的动画。 六、教学过程： Step1: Warming up(热身) 建议用时：2—3分钟 活动一：唱一唱 老师播放动画歌曲学生看动画跟唱。 活动二：口语练习 教师就所学过的内容，让学生进行交际练习，目的是巩固学生对语言的运用。 Step2: Presentation（呈现新课） 1.新课导入 建议用时：3—4分钟 活动三：听一听 老师播放本课配套的第一部分的课文录音，听完一遍之后再次播放让学生跟读。最后，教师让学生自设话题模仿本部分句子。 2.课文学习 建议用时：3—4分钟 教师播放课文第二部分Listen and say的课文录音，学生先跟读后由教师领读并讲解