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- 2018-11-25 发布于甘肃
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20.雪孩子
【教学要求】
1.学会本课的8个生字,认识本课的13个生字。理解词语的意思“又”字连用可表示两种情况同时存在。
2.理解重点词句,知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。
4.了解课文内容,懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。
【教学重点】
1.识字、写字,理解词语的意思。
2.理解课文内容,知道雪会变成云。
【教学难点】
通过:“雪孩子化了”和“雪孩子飞到空中,成了一朵很美很美的白云”这两句话,使学生知道雪会变成云,理解雪与云之间的变化过程。
【课时安排】 二课时。
第一课时
一、揭题激趣。
1.(出示“雪孩子”图形剪影)同学们,今天老师给大家带来了一件小礼物,你们看,这是什么呀?(雪孩子。)
2.老师这里有一个关于这个可爱的雪孩子的非常感人的故事,你们想听吗?
3.下面老师就让大家听这个故事,请同学们注意,要边听边观察幻灯片,同时思考这个故事讲了雪孩子的一件什么事?
(课件出示1)(放配乐课文朗读录音,演示投影片:①兔妈妈给小白兔堆了个可爱的雪孩子。②小白兔在家睡觉。③小白兔家着火了,雪孩子飞快地跑去救火。④雪孩子变成了一朵美丽的云。)
4.谁来说说,这个故事讲了雪孩子的一件什么事?
(抽学
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