第11课时 传记阅读知识讲稿.pptVIP

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  • 2018-11-28 发布于天津
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第11课时 传记阅读知识讲稿.ppt

专题五 实用类文本阅读; 4.了解传记作品选择和组织材料、刻画人物的方法。通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图;传记作品选择和组织材料注重可靠性与真实性。; 传记刻画人物的方法有:(1)列举事实。抓住传主的生活故事,来表现传主的性格特征和思想境界。(2)细节描写。细节描写是表现传主的重要手法。(3)通过语言、行动、心理等描写努力突出传主的个性和心理。(4)过程展示。展示传主成长、发展这一具体发展变化过程,以全面地展示人物的完整形象。(5)间接塑造。通过他人对传主的态度、反应来塑造传主的形象。(6)引用。引用传主留下的文字材料如传主的信件、日记及其著作等来表现传主。(传记人物与小说人物的塑造不同,小说允许虚构,传记不允许)  ; 5.探讨文本反映的人生价值和时代精神,能对作者所持的观点和艺术处理提??自己的看法。探究评价,既要结合自己的感受,又要综合传主、传记作者的立场来评判。既要拓展,又不能脱离文本。 6.答题要坚持“整体原则”“语境原则”“知世论人、知人论事、事中见人”的原则。 ; (任答四点即可。) (1)作为一个中学生,决心把《逻辑基本》翻译成中文大学教材。 (2)在台大任教,一个学期下来,他给了105个学生不及格。 (3)他的人性化的演讲常常让教室被挤得水泄不通

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