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大学生生态价值观的调查与分析 　　摘 要：本文通过对在校大学生生态价值观以及高校生态价值观教育现状的调研，探讨建立社会、家庭、学校、自我教育在内的联合机制，帮助大学生树立正确的生态价值观念，提高大学生生态道德素养。 　　关键词：大学生；生态价值观；现状；路径选择 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-02-00-02 　　 　　一、调查目的、对象与方法 　　为了更好地了解大学生生态价值观和高校生态价值观教育现状，分析大学生生态价值观形成的影响因素，帮助大学生树立科学的生态价值观，笔者进行了此次问卷调查。此次调研共发放调查问卷480份，收回475份，回收率为98.9%，其中有效卷为471份，有效率为99.1%。调查问卷以“单选题”为主，辅以“多选式问题”共30道，主要围绕目前大学生生态基本知识、生态道德意识、生态道德行为、大学生对生态价值观认识等几个方面展开。 　　二、调查结果与分析 　　（一）关于大学生对生态价值观认识的调查。关于大学生对生态价值观认识方面共设计7道题，从调研来看：1、大部分学生对人与自然的关系有一个比较正确的认识。如关于人与自然的关系认识中，有81.3%您的学生认为人和自然是一个有机整体，人可以改变环境，但也不可避免的受到环境影响，且89.2%的学生对中国古代“天人合一”、“生态文明”思想也有一定程度