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大学校园生态文化的目标及实现路径 　　 　　摘 要：校园文化是高校得以长盛不衰的精神支持点，文章从文化生态的视野出发，并以秦皇岛职业技术学院校园生态文化的建设为例，阐述了校园生态文化内涵、意义及价值，结合秦皇岛职业技术学院具体情况及时代背景，明确了大学校园生态文化的目标及实现路径，为秦皇岛职业技术学院校园生态文化建设提供理论支持。 　　关键词：校园生态文化；制度文化；通识教育 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）03-0169-02 　　一、校园生态文化内涵及价值 　　1.校园文化 　　所谓校园文化是指一切校园内部的人在内部环境以及外部环境的共同作用下而形成的具有一定特殊意义的校园生活方式，从文化的角度来看校园文化主要表现为以下几种形式：一是构成校园物质基础的校园物质文化如校园环境、传播媒体、图书资料、文化科研设施等，以及校园内开展的具有群众性的实践活动；二是表现校园文明健康生活方式的制度文化，如学校的规章制度、组织机构、校标、校歌、校训等，这些都是一个校园内部基本精神在时间沉淀的基础上所形成的校园文化整体特色；三是体现校园全体师生世界观、价值观以及人生观、学术风范、精神信念的精神文化，这是体现校园文化核心文化建设的根本所在。 　　2.生态文化 　　纵观中外历史，当前生态文化逐步从单纯的环境科学拓展到人类学、社会学等