2018秋六年级思品上册 第4课《热爱科学 学会学习》（第3课时）教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 1 热爱科学 学会学习 课题 掌握科学的学习方法 学习目标 知识与技能：①知道学习方法的重要性；②了解不良学习方法的危害；③掌握一些正确的学习方法；④能够探索一些适合自己的学习方法。 过程与方法：①通过对“组合选择题”的讲解，以及学生的练习，让学生明白掌握方法的重要性；通过讲解“从1到100的偶数相加等于多少”，加深学生对学习方法的重要性的理解。②通过小组讨论教材78——79页探究园，让学生明白不良学习方法的一些表现及其危害。并找到一些普遍的、科学的学习方法。③通过教材实践与评价“学习方法自助餐”的图片展示，启发学生学习方法因人而异，要根据个人性格特征、思维方式去选择适合自己的学习方法。 情感态度价值观：通过学习让学生明白学习方法的重要性，掌握科学的学习方法，学会学习。 教学重点 1、学习方法的重要性； 2、掌握科学的学习方法； 3、培养适合自己的学习方法 教学难点 1、学习方法的重要性； 2、掌握科学的学习方法； 3、培养适合自己的学习方法 教学方法 讲解法、多媒体教学法、小组合作探究法 教学准备 教案、多媒体、课件 教学过程 二次备课 （一）导入 师：同学们，打开前几天给你们发的试卷，我们今天一起来学习组合选择题的做法。（学生打开试卷） 组合选择题 解题步骤：第一步：读懂题目； 第二步：分析组合布局，找到公共选项（一般从最后一