2018秋六年级音乐上册 第三单元《唱得幸福落满坡》教案 苏少版.docVIP

PAGE PAGE 1 唱得幸福落满坡 教 学 内 容 听：《山村来了售货员》 唱：《唱得幸福落满坡》 动：露一手（2） 教 学 目 的 1、感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南、北方小调的对比，加深对北方民歌的认识。 2、了解唢呐的音色及特点，感受北方民歌的独特风格和韵味。 教 学 重 难 点 1、通过学唱《唱得幸福落满坡》感受人民当家作主人的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪，并试着通过南、北方小调的对比，加深对北方民歌的认识。 2、了解唢呐的音色及特点。 教 材 分 析 《唱得幸福落满坡》这是一首由农民作曲家史掌元于1959年根据陕西民歌改编的歌曲，歌曲反应了建国十年农村的变化。六声羽调式，单段体结构，旋律流畅、自然。演唱时要注意演出新农民幸福和赞美的心声。 教 学 过 程 教学内容、程序 师 生 活 动 意 图 导入 欣赏《山村来了售货员. 三、学唱歌曲《唱得幸福落满坡》 三、总结 1、导入：出示民族器乐唢呐的图片，介绍唢呐的构造及吹奏姿势。 2、说一说唢呐的音色及特点，模仿一下吹奏的姿势 3、感受唢呐的音色：听唢呐的声音（选取一小段） 1、初听乐曲，启发学生凭借“标题”描述乐曲表现的情景 乐曲分为：赶路、吆喝、山谷回声、山村活跃、选购、告别、继续前进 2、根据教师出示的各段标题，给每个标题加上代表性的动作 3、再听