四年级下册品德社会全册教案（未来版）.docVIP

四年级下册品德与社会全册教案（未来版） 7多彩的民间艺术 教学目标： 1、通过欣赏和学秦腔，使学生感受秦腔的风格特点，增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、激发学生关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生活的关系。 3、充分调动学生的学习兴趣和积极性，引导学生有创造性的参入音乐实践活动。 教学重点：通过欣赏和学秦腔，感受秦腔的风格特点，增强热爱家乡的思想感情；激发关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生活的关系。 教学难点：通过欣赏和学秦腔，感受秦腔的风格特点，增强热爱家乡的思想感情。 教学准备： 1、教具准备：多媒体、扇子、剪纸用品等。 2、学生小组围坐，便于讨论。 3、《我的家乡》录象及相关的图片。 4、家乡的歌曲、戏曲等。 教学方法：小组合作，交流。 教学时间：3时。 教学过程： 第一时 教学目标： 1、通过欣赏秦腔，使学生感受秦腔的风格特点，增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。 2、激发学生关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生活的关系。 教学重点：通过欣赏秦腔，感受秦腔的风格特点，增强热爱家乡的思想感情；激发关注身边的民族民间艺术，初步感知艺术与生活的关系。 教学难点：通过欣赏秦腔，感受秦腔的风格特点，增强热爱家乡的思想感情。 教学准备： 1、多媒体、扇子、剪纸用品等。 2、教室布置：学生小组围坐，便于讨论。 3、《我的家乡》录象及相关的图片。 4、