2018秋九年级语文上册 第二单元 第5课《故乡》课件2 苏教版.pptVIP

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  • 2018-11-24 发布于河北
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2018秋九年级语文上册 第二单元 第5课《故乡》课件2 苏教版.ppt

2018秋九年级语文上册 第二单元 第5课《故乡》课件2 苏教版

* 设置情境,导入新课: 那飘散着豆麦和水草清香的潺潺河流,那宛转、悠扬的横笛的歌吹,那一群群活泼可爱的少年合力摇船、吃罗汉豆的欢声笑语……让我们仿佛又回到了鲁迅先生童年时的故乡,这些美好的情景在二十年后又变得怎么样呢?现在就让我们跟随小说中的“我”一起回故乡瞧一瞧吧。 鲁迅 小说三要素: 人物、故事情节、环境 人物塑造方法: 外貌、语言、动作、心理。 (神态) 故事情节: 开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声) 环境: 自然环境社会环境 鲁迅:(1881——1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是他的笔名,浙江绍兴人。出身于没落的封建家庭,伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”笔名,发表中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生的著作和译作近1000万字。其中杂文集16本,65篇,小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。散文集有《朝花夕拾》等。 背景资料 鲁迅于一九一九年十二月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦,十分悲愤,一九二一年一月便以这次回家的经历为题材,写了这篇小说。 huì chá xíng huān péng 阴晦 猹 五行 獾猪 篷隙 biǎn

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