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西安电子科技大学图书馆提供智库服务剖析 　　【摘 要】 本文分析了大数据背景下高校图书馆智库服务的主要内容，从智库视角来分析和探讨西安电子科技大学图书馆智库服务建设的可行性：稳定的经费支持；足够的文献资源支撑作用；具备优秀的人才支持作用。同时指出了西安电子科技大学图书馆智库服务建设的局限性：高校对图书馆的定位不够准确，重视程度不够；高校图书馆人才构成失衡，缺乏健全的人才激励机制；智库服务体制松散与缺乏健全的评价体系。 　　【关键词】 大数据；高校图书馆；智库服务 　　智库又称智囊团、思想库、智囊机构、顾问班子，它一般是指由多学科、多领域的专家组成的综合团队，为政府、企业以及社会机构提供综合或专业的政策研究和咨询机构。[1] 一个结构完善的智库可以将各学科的专家学者聚集起来，运用他们的智慧和才能，为社会各阶层、各领域的发展提供方案或优化建议，是现代领导管理体制中必不可少的组成部分。可以说，一个社会体制下智库发展的水平一定程度上反映了这个社会体制的文明程度，一所高校的图书馆智库服务发展情况也影响着该学校的科研与发展。在如今的大数据时代，一座现代化的图书馆除了拥有丰富的馆藏书刊与数据库资源外，还必须具备通过不同类型的信息咨询方法，向各类型读者提供不同领域、不同层次的信息服务能力。本文试图考察西安电子科技大学图书馆提供智库服务的内容、可行性与局限性，以助本校图书馆取得长足的进步。 　　一、西安电子科技大学图书馆提供智库服务的主要内容 　　传统图书馆服务主要体现在资源上。图书馆员的职业主要与资源相关，对知识与能力要求不高。而在大数据时代，图书馆用户的需求发生了改变，对图书馆服务提出了更高、更深的要求。马克斯?普朗克数字图书馆馆长弗兰克?桑德曾指出“本地图书馆员角色在今后的48 个月之内将被信息管理专家所取代。信息管理专家的核心职能是为科研人员提供有关元数据的获取、数据规划、写作支持、出版指导等咨询服务。”[3]图书馆提供智库服务亦是图书馆存在与发展的必然选择。本校图书馆可从以下三个方面提供智库服务： 　　1、为高校、学院与读者提供决策分析 　　图书馆传统的信息咨询与学科服务本身就带有智库服务的性质。其 “收集情报-分析-服务”的思路与智库思维十分类似。新的信息环境下，图书馆智库服务还可以从三个层面作出尝试：第一，针对学校管理职能部门提出决策建议。高校职能管理部门在做出人才引进规划、教育教学规划或硬件设施建设规划等决策时，需要基于本校乃至国家、世界的现实状况。这就需要图书馆在海量情报中为其提取既全面又富有条理的信息。第二，针对学院提出学科分析报告与建设意见。例如根据ESI（基本科学指标数据库）数据衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势。第三，为普通读者提供定制服务。包括课题前期调研、可行性分析、阅读定制等，为方向、行业提供前瞻性预测等方面提供资源和智库服务。 　　2、充分发挥教育职能，培养全方位、高素质硕博研究生 　　高校图书馆的传统教育职能主要体现在两方面：其一为信息素质的提升。譬如面向本科生开设《科技信息检索课》、开展入馆教育并开展信息资源利用系列讲座；其二为文化素养的提升。通过一些列有深度、有涵养的阅读推广、读书会、展览等不同形式的活动，在潜移默化中提升学生的文化素养。高校图书馆提供智库服务可在现有辅助教育职能的基?A上，逐渐发展直接培养人才的能力。图书馆可采用以学分制吸引、招纳我校硕、博士研究生参与本馆智库服务。硕、博士研究生参加图书馆智库课题组不仅能够帮助学生迅速提升情报信息素质，还能极大地提高其专业知识能力，为日后科研与就业打下牢固的基础。 　　3、搭建高校学科交流平台 　　智库服务需要大量不同领域、不同层次的专家学者。高校图书馆可以充分利用自身优势，将这些专家学者聚集起来打造校内学科交流平台。图书馆的传统服务大多利用空间优势搭建“静”的学科交流平台。譬如许多高校图书馆向学校专家学者提供报告厅与研讨室，作为交叉学科相互交流与学习的阵地，图书馆只是提供学科交流场地的场所，并不是平台真正的主人。而图书馆提供智库服务，可以“动”带“静”，利用其人才优势让学科交流平台充满活力。高校图书馆作为提供智库服务的主办方，可邀请校内不同专业领域的研究人员作为专家顾问，并定期召开研讨会议，相互借鉴优势科研方法，优势互补，相互提高。 　　二、西安电子科技大学图书馆提供智库服务的可行性 　　尽管“智库思维”为高校图书馆带来新的机遇与挑战，但是智库服务的发展切不可盲目，要立足本校图书馆实际。本校图书馆能够提供智库服务体现在以下三点： 　　1、稳定的经费支持 　　西安电子科技大学图书馆运营资金相对比较充足、稳定。高校图书馆资金来源主要来自3个部分：国拨资金、学校经费与少量盈利收入。其中，国拨资金与学校经费份额较大，且相对稳定。