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高校图书馆勤工俭学管理工作剖析 　　【摘 要】 本文阐述了大学生勤工俭学的历史渊源及现实意义，分析了勤工俭学管理工作中存在的问题，提出了加强高校图书馆勤工俭学管理工作的对策。指出，在招聘学生上，需由图书馆馆员进行严格筛选，本着公开、公平的原则进行;在培训学生上，做到先培训再上岗;在激励机制上，做到奖惩分明;在工作处理上，应把握好学习和工作的关系。 　　【关键词】 高校图书馆;勤工俭学;大学生;管理工作;对策 　　勤工俭学是指大学生一边求学读书，一边利用课余时间参与社会实践活动，并获得一定经济报酬以资助其完成学业，是高校实施劳动教育活动的形式之一。近几年，随着本科院校的扩招以及教学和科研的需求，借阅量倍增，图书馆的馆藏量也飞速增加，并不断增加服务项目、延长开馆时间等等，加大了馆员的工作难度、强度。从高校图书馆实际需求考虑，让在校学生通过勤工俭学参与到图书馆的服务工作中，不仅可以缓解图书馆人力资源的不足，而且可以提高学生的文化素养，净化心灵。 　　一、大学生勤工俭学的历史渊源及现实意义 　　1、大学生勤工俭学的历史渊源 　　早在20世纪初，受新文化运动和反帝爱国斗争的影响，我国一些贫苦的有志青年半工半读赴法求学。1915年，他们提出“勤于做工，俭以求学”的口号，利用学习以外的时间参加劳动，把劳动所得酬金作为学习、生活费用，以帮助自己在远离祖国的大洋彼岸寻求救国救民知识和革