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韩国语谚语教学初析 　　 【摘要】韩国语谚语是韩国语的重要组成部分。韩国语谚语的恰当使用不仅可以丰富词汇，提高语言文字水平，还可以从中领悟到不少的人生哲理。因此，对韩国语谚语进行研究分析，搞好韩国语谚语的教学，在韩国语教学中有着非常重要的意义。 　　【关键词】韩国语谚语 特点 教学方法 　　 　　熟悉韩国语的人都知道，韩国语谚语是大韩民族语言的珠玑，美妙绝伦。韩国语谚语是大韩民族在漫长生活历练中获得的经验和教训的总结，集中反映了大韩民族的情感、智慧、传统、风俗、价值趋向乃至人生哲学。其特点是生动、简练、形象、约定俗成，具有其独特的魅力，可以说是大韩民族文化的积淀。因此，韩国语谚语是韩国语的重要组成部分，是我们通晓地道韩国语的途径之一。同时，韩国语谚语也是韩国语水平能力考试中重点考察的内容。所以，韩国语谚语的教学不容忽视。 　　那么，如何搞好韩国语谚语教学呢？笔者认为应该从以下几个方面入手: 　　一、把握韩国语谚语的特点 　　通过学习研究发现，韩国语谚语大致有如下几个特点： 　　（一）韩国语谚语的表现形式及意义 　　1.韩国语谚语的表现形式具有固定性 　　韩国语谚语有其约定俗称成的语言表达形式。例如，韩国语谚语 “腹大如南山”，不能说成是“腹大如北汉山”。如果改变了其中的某一词汇，就打破了其固有的表现形式。再如， 谚语“金刚山食后景”，表示再好的景色也得吃饱饭后