2018秋八年级数学上册 第15章 轴对称图形和等腰三角形 15.2 线段的垂直平分线课件 （新版）沪科版.pptVIP

* 第15章　轴对称图形与等腰三角形 15.2　线段的垂直平分线 知识点1　线段垂直平分线的尺规作图 知识点2　线段垂直平分线的性质 2.三角形纸片上有一点P,量得PA=3 cm,PB=3 cm,则点P一定 ( D ) A.是边AB的中点 B.在边AB的中线上 C.在边AB的高上 D.在边AB的垂直平分线上 3.( 天门中考 )如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为 ( B ) A.13 B.15 C.17 D.19 知识点3　线段垂直平分线的判定 ? 4.如图,AC=AD,BC=BD,则有 ( A ) A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分AB C.AB与CD互相垂直平分 D.CD平分∠ACB 5.如图,AD与BC相交于点O,OA=OC,∠A=∠C,BE=DE.求证:OE垂直平分BD. 知识点4　三角形三边垂直平分线的性质 6.如图,A,B,C三个居民小区的位置成三角形,现决定在三个小区之间修建一个超市,使它到三个小区的距离相等,则超市应建在 ( D ) A.AC,BC的两条高线的交点处 B.∠A,∠B两内角平分线的交点处 C.AC,BC两边中线的交点处 D.AC,BC两条边垂直平分线的交点处 7.某旅游景区内有一块三角形绿地ABC,如图所示,现要在道路AB的边缘上建一个休息点M,使它到A,C两点的距离相等,请在图中画出休息点M的位置.( 尺规作图,保留作图痕迹 ) 解:如图,作AC的垂直平分线交AB于M点,则点M为所求. 8.如图,在△ACB中,AB=AC=6,BC=4.5,分别以点A,B为圆心,4为半径画圆弧,交于两点,过这两点的直线交AC于点D,连接BD,则△BCD的周长为 ( C ) A.10 B.6 C.10.5 D.8 9.( 河北中考 )如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹. 步骤1:以点C为圆心,CA为半径画弧①; 步骤2:以点B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D; 步骤3:连接AD,交BC延长线于点H. 下列叙述正确的是 ( A ) A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BAD C.S△ABC=BC·AH D.AB=AD 11.已知△ABC三条边的垂直平分线的交点在△ABC的一条边上,那么△ABC的形状是　直角三角形　.? 12.在同一平面上有A,B,C,D四点,你在平面上能找出一个点M,使MA=MB,MC=MD吗?　不一定能　( 选填“一定能”或“不一定能” )? 提示:当A,B,C,D四点不在同一条直线上时,能找出满足条件的点M;当A,B,C,D四点在同一条直线上时,不能找出符合条件的点M. 13.如图,有一块三角形田地,AB=AC=10 m,作AB的垂直平分线ED交AC于点D,交AB于点E,量得△BDC的周长为17 m,请你替测量人员计算BC的长. 解:∵ED是AB的垂直平分线, ∴DA=DB. 又∵△BDC的周长为17 m,AB=AC=10 m, ∴BD+DC+BC=17, ∴DA+DC+BC=17,即AC+BC=17, ∴BC=7 m. 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 知识要点基础练 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 综合能力提升练 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 拓展探究突破练 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 第15章 知识要点基础练 -*- 综合能力提升练 拓展探究突破练 15.2 线段的垂直平分线 *