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幼儿创意美术 幼儿创意美术与幼儿传统美术有很大的不同，幼儿创意美术更注重对孩子的想象力、创造力及鉴赏能力的培养。不仅仅是针对传统绘画的技巧性学习，还加入了各种贴近生活的艺术学习，幼儿美术创意活动重点关注的是幼儿参与美术活动的过程以及通过活动提高幼儿在自我探索方面的能力。以一种开放的态度来对待幼儿绘画，给孩子一个自由创作想像的空间，为他们提供一次非同寻常的体验，发掘幼儿的潜能，在这过程中认识美、发现美、创造美并从中得到快乐。培养孩子独立思考的能力，并养成创造性思维的习惯。而传统美术更注重的技巧训练，有时候往往会忽略了美术是一种情感表达的载体，从而忽略了孩子内心的世界，阻碍了他们想象力和创造力的全面开发。 著名右脑开发专家经过研究发现，右脑有五项功能：一、ESP能力：超感觉能力，不需要靠一般的感觉器官，而是靠细胞、波动来感觉，所以能感应接受到宇宙的信息。二、图像化机能：一眼看过、听过的事物可借由意象显现。三、超高速自动演算机能：是一种高速大量的计算能力，小孩子能算出多位数乘法，就因为右脑天生有这样的能力。四、共振共鸣机能：不需要通过严谨的五线谱练习，只要打开右脑听一遍，脑海里尽量去想画面，就可流利地演奏音乐。五、超高速大量记忆机能：运用在语言学习方面，小孩子常听外语录音带，能讲四五种语言。 科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，