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09 光信息科学与技术（非师范） 09 光信息科学与技术（非师范） 0099 光光信信息息科科学学与与技技术术（（非非师师范范）） 一、培养目标 一、培养目标 一一、、培培养养目目标标 本专业培养德、智、体全面发展，具备光信息科学与技术的基本理论和基础知识，受到 规范的实验训练和初步科学研究训练，能在光纤通讯、光电信息处理、光信息存储技术、光 电子技术与器件、计算机科学与技术等相关的光信息科学、光伏产业领域从事科学研究、教 学、产品开发、生产制造和管理工作的高级专门人才。 二、培养要求 二、培养要求 二二、、培培养养要要求求 要求系统学习光信息科学与技术的基本理论和基础知识，接受规范的实验训练和科学研 究方法的初步训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。学生毕业时应 具备以下几个方面的知识和能力： 1、具有较扎实的数理基础、较丰富的人文社科知识和较好的人文素质； 2、掌握光信息科学及相关学科的基本理论、基本技能与方法； 3、具有较强的技术设计能力和创新精神； 4、熟练掌握一门外语； 5、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解本专业 的理论前沿和发展动态。 三、培养特色 三、培养特色 三三、、培培养养特特色色 本专业注重数理基础和外语、计算机应用能力的培养，并加强光通信技术、光电信息处 理和激光技术与应用的基础理论及实践实验教学，使学生能适应光纤通信、光电信息处理、 光电子技术与器件等诸多行业领域内的科学研究、工程设计、设备制造和网络运营等工作。 四、学制和学位 四、学制和学位 四四、、学学制制和和学学位位 修业年限：四年。 学位：理学士 五、总学分和课内学时 五、总学分和课内学时 五五、、总总学学分分和和课课内内学学时时 166 总学分： 学分。 课内学时：2742学时。 六、课程设置 六、课程设置 六六、、课课程程设设置置 1 1 1 11 表 课程类别和结构比例表 % % % % 课程类别 课内教学时数 占总学时比例（%%） 学分数 占总学分比例（%%） 通识教育课 726 26.5 37 22.3 专业基础课 1420 51.7 77 46.4 专业 教育 专业方向课 306 11.2 17 10.3 课程 专业任选课 162 5.9 9 5.4 公共选修课 128 4.7 8 4.8 实践教学环节 18 10.8