西师版数学四年级（上册）加减法的关系及加法运算律导学案.docVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 .WORD.格式. .专业资料.整理分享. 二、加减法的关系和加法运算律 《加减法关系》导学案 【学习目标】 1、理解并掌握加减法内部各部分的关系。 【设问导读】 1、自主阅读教材27、28页的内容，独立思考完成问题预设。 （1）求两个数的和用（ ）法，求两个数的差用（ ）法。 （2）观察比较： 35 － 17 = 18 18 ＋ 17 = 35 （ 加数 （ ）（ ） 35 － 18 = 17 比较上面3个算式，我发现了。 一个加数等于（ ），减法是加法的（