【KS5U解析】河南省开封市2018届高三上学期第一次模拟考试（12月）生物试题 Word版含解析.docVIP

PAGE 高三生物 1. 在0.3g/ml蔗糖溶液中，用显微镜观察的植物细胞的示意图（下图）。下列有关叙述中错误的是 A. 实验中应测量“c/b”值表示细胞失水程度 B. a、b分别表示细胞壁和原生质层的外径 C. 若将该细胞置于清水中，a仍基本保持不变 D. 若将该细胞置于0.4g/ml蔗糖溶液中，“b/a”值将变小 【答案】A 【解析】图中a是细胞壁的外径，b是液泡长度，c表示原生质层的外径，由于细胞失水越多，液泡越小，所以a/b值表示细胞失水程度，A错误；根据图示，a表示细胞长度，b表示液泡长度，B错误；若将细胞置于清水中，细胞会吸水而膨胀，但由于细胞壁的保护作用，所以a基本保持不变，C正确；若该细胞处于0.4g/mL蔗糖溶液中，浓度差更大，细胞失水更多，液泡更小，即a基本不变，b变小，所以b/a值将变小，D正确。 【点睛】解答此题要理清原生质层的概念，包括细胞膜、细胞质和液泡膜，还要准确掌握细胞失水和吸水的原理。 2. 图为某二倍体生物细胞局部结构模式图，其中1为Y染色体。不考虑染色体变异，下列相关叙述错误的是 A. 该细胞处于有丝分裂中期 B. 该细胞中不存在X染色体 C. 该细胞可能发生了基因突变 D. 该细胞分裂后产生两种精子 【答案】A 【解析】图中四条染色体形态、大小各不相同，为非同源染色体。该细胞处于减数第二次分裂中期，A项错误；同源染色体在减数第一次分裂分离，该细胞中不存在X染色体，B项正确；姐妹染色单体上存在等位基因，该细胞可能发生了基因突变，C项正确；该细胞分裂后产生含B和b的两种精子，D项正确。 3. 人体免疫学的应用，一般有下图所获免疫的方法，下列叙述中正确的是 A. 猫咬伤人时，方法②预防狂犬病较好 B. 在医学上，方法②可进行免疫预防 C. 获得更持久的免疫力，方法①比方法② D. 人体通过方法②获得抗体的过程属于细胞免疫 【答案】B 【解析】方法①注射抗体，方法②注射抗原，猫咬伤人时，不确定该猫是否带有狂犬病毒，最保险的办法是按方法①注射抗体，以尽快清除可能存在的病毒，A错误；方法②注射抗原，其优点是记忆细胞可以存活更长时间，二次免疫时产生抗体快而多，方法①注射抗体，抗体只能存活较短的时间，因此方法①的免疫预防效果更好，医学上一般采用方法②进行免疫预防，B正确；抗体发挥了作用后就会失活，在人体内存留的时间不长；记忆细胞的特点寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，因此采用方法②可使人获得比方法①更持久的免疫力，C错误；采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫，D错误。 【点睛】本题考查了人体免疫调节以及免疫预防的有关知识，解题关键能够准确比较获得免疫的两种方法，并掌握各自的优缺点，同时识记体液免疫和细胞免疫的过程，能快速判断出D选项产生抗体的过程属于体液免疫。 4. 下表是用2，4-D溶液处理黄瓜花蕾以后的植株结实情况。下列叙述正确的是 项目 未处理的组 2，4－D处理的组 浓度（ppm） 0 1000 850 720 630 平均结果率（％） 27 100 100 100 100 平均株产量（kg） 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72 平均单果重（g） 186 247 277 273 243 A. 实验表明：2，4－D促进细胞分裂、伸长，而促进果实的发育 B. 对照组结果率低，是因为植物体内2，4－D的合成量较低 C. 不同浓度的2，4－D对同种植物的结果情况影响一定不同 D. 实验结果说明一定浓度的2，4－D促进黄瓜结果 【答案】D 【解析】分析表格可知，本实验中实验的自变量为2，4-D溶液的浓度，因变量为平均结果率、平均株产量、平均单果重；而2，4-D溶液的浓度为0的作为实验的对照组，因此通过与对照组结果的比较，不同浓度的处理均具有促进作用，并且其中浓度为850ppm的促进效果最好。但实验不能表明2，4－D是通过促进细胞分裂和伸长，而促进果实的发育，A错误；2，4－D是人工合成的生长素类似物，植物体内不能合成，B错误；由于2，4－D的作用具有两重性，在最适浓度两侧存在两种不同的浓度其促进作用相同，C错误；对照组和实验组比较，平均结果率增加，可以说明一定浓度2，4-D能促进黄瓜结果，D正确。 5. 下图示真核细胞内基因的表达过程（甲～丁表示相应物质），下列叙述正确的是 A. 丁合成结束后进入内质网加工 B. 乙与丙的碱基组成相同 C. 在HIV感染情况下，丙可以发生逆转录，形成甲 D. 丙上结合多个核糖体可以大大提高某条多肽链的合成速率 【答案】B 【解析】丁表示多肽链，多肽在核糖体内没有合成结束后就已经进入内质网加工、运输，A错误；乙、丙都表示信使RNA，碱基组成相同，都是A、G、C和U，B正确；在HIV感染情况下，逆转录过程是以HIV病毒的RNA为模板，而