福清市城头初级中学《图形旋转章复习》教学设计与反思.docVIP

福清市城头初级中学《图形旋转章复习》教学设计与反思 陈桂生 教学过程描述（教师行为） 学生行为 教学反思 一、复习本章的“旋转相关概念及性质”： 1、概念：在平面内，把一个图形绕着某一个定点转动一个角度的图形变换叫做旋转。这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角（课件图示） 2、图形旋转的三个要素：（1）旋转中心，（2）旋转方向 （3）旋转角度（课件图示） 3、图形旋转的性质：（1）旋转前后的图形全等; （2）对应点到旋转中心的距离相等; （3）对应点与旋转中心连线段的夹角等于旋转角（动态课件图示，说明相应的性质） 4、中心对称, 5、中心对称图形的定义 6.中心对称与中心对称图形是两个既有联系又有区别的概念 （此过程利用试题：让学生按照要求一个小题地逐个画图） 作图题 ①以点O为对称中心,作出点A的对称点A′; ②以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段A′B′ ③如图选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′. ④已知：△ABC与△A′B′C′ 成中心对称，求：对称中心. 7、直角坐标系中点旋转与中心对称的对应点坐标。 举出点P（3,2），然后请学生画出其关于原点O的中心对称点P1的坐标，接下来请学生画出点P（3,2）绕原点O顺时针旋转90度后点P2的坐标、逆时针旋转90度后点P3的坐标。 1、对应地回答教师在每个知识点复习时提出的问题；