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青少年越轨行为文献总结 　　【摘 要】本文在前人研究青少年越轨行为的基础上对青少年的定义，越轨行为的定义，越轨行为的类别、特征，青少年越轨行为发生的现实原因以及社会控制等了六个方面进行了文献梳理。 　　【关键词】青少年；越轨行为；文献 　　中国社会目前正处于一个快速的社会变迁时期，除了经济领域所取得的重大成就之外，社会领域中也伴随着重要趋势的显现。青少年是社会中的一个重要群体，他们昭示着未来的发展，肩负民族振兴的任务，但是当前青少年的越轨行为不断发生，不利于自身发展，也影响着社会的发展。目前针对青少年越轨行为的研究不仅有社会学界的参与，还有心理学，遗传学，人类学等各个学科的参与，各学科均从不同的角度进行越轨行为的解释。本文将对有关青少年越轨行为的定义、越轨行为的特征，越轨行为的原因分析以及越轨行为的对策研究做一个文献梳理，以便对于青少年越轨行为的研究有一个更为系统的了解。 　　一、青少年的定义 　　在我国学术界因其对青年的概念的不同解释，对青少年的年龄也各有其不同的划分。心理学界根据生理和心理的发展特点，一般把青年界定为13―25岁之间，并将这一阶段称为青年期。人口学是以人在青春期生理发育的正态曲线分布为基础，把15～25岁确定为青年，并据此进行人口统计。法学是以完全承担法律所规定的权利和义务为标准，把18岁作为划分成年人和未成年人的界限。i谭远宏在“犯罪学视野下的越轨行为研究”综合考虑青少年的生理发育成熟的年龄、青少年犯罪研究的主要年龄范围、受政府委托管理青少年（青年）事务的共青团的主要工作对象、人口统计方面的规定、社会习惯认为的人的社会成熟的年龄等因素将青少年的年龄界定为14-28岁。ii 　　二、越轨行为的定义 　　郑杭生认为社会越轨是指社会个体、社会群体、社会组织偏离或违反现存社会规范的行为。郑杭生认为虽然社会规范具有制约社会行为、调节社会关系、规定社会活动空间的只能，但是由于社会行为的复杂性、社会成员自身素质及阶级地位的差异性等特点，在实际生活中，偏离或违反社会规范的越轨行为在任何社会都是不可避免的社会现象。iii学者皮艺军则认为，越轨被看作是一种不适应行为，是个体对主导规范文化的不适应。适应，在这里被理解为对主导规范的服从和遵守。越轨是一种不适应，但同时也可以理解为在对主导规范抵触和违背的同时，寻找一种新的适应。这种新的适应也有可能是归顺于另一套与主导文化相分离的亚文化5规范体系，在那个体系中，个体获得了一种新的适应。iv也有学者从社会创构说、规范违反说以及开放越轨说对越轨行为的定义进行划分的v，但无论是从哪个角度对越轨行为进行定义始终没有离开过与主流价值文化下形成的社会规范的相对关系这个整体框架。 　　三、越?行为的特征 　　学者谭远宏认为越轨行为具有一下几点特征。（1）主观性。越轨的主观性指的是人们对行为是否具有危害性的判断是主观的。由于主体主观上所持有的判断标准（如个性、心态）的差异，会不同程度地影响对越轨的判断，即使面临同一情境，不同的人对行为的评价也会不一样。（2）相对性。人类世界从来都不是大同世界，广泛的区域内居住着具有不同的文化类型、不同的价值观念的种族和民族。而越轨行为又普遍存在于每一个种类的社会中。一种行为在此区域、文化内可能是越轨，而在其他的区域、文化内可能就是完全被赞同的行为。（3）危害性。遵从，被认为是健康的和有正向功能的，因为它能起到稳定社会系统的作用。与之相反的是越轨，那也就是说越轨会对社会系统所起的是破坏性的作用。（4）社会性。越轨作为一种人类行为和整个社会的规则发生冲突，不管是从越轨者的角度，还是从被违反的规则的角度，都渗透着浓厚的社会性。vi 　　四、越轨行为的分类 　　《大百科全书?社会学卷》中根据行为所违反的规范的轻重将越轨划分为如下六种类型。vii这种分类方法是根据是越轨行为的危害程度，其意义在于强调对于不同程度的越轨行为，控制的手段和依据也是不同的。 　　迪尔凯姆根据生理差异、社会功能和社会化程度等标准对越轨者做出了分类viii： 　　默顿根据对社会文化所赋予的目标和实现这些目标所需手段的态度把越轨分为以下几种类型： 　　五、青少年越轨行为的特征 　　目前从已有的文献来看，多数学者都认为青少年越轨行为有着显著的变化，并且在越轨类型，越轨方式，越轨时机的选择，越轨的形式以及越轨的手段等方面对青少年越轨行为进行研究。学者谭远宏在其文章《犯罪学视野下的越轨行为研究》认为青少年越轨行为表现为以下几点：（1）在越轨类型上，青少年越轨行为种类日趋多样化。青少年越轨类型以盗窃、抢劫、抢夺、故意伤害等侵犯财产的行为为主，且暴力性明显。（2）在越轨方式上，青少年越轨行为具有模仿性和多变性。（3）在越轨时机的选择上，青少年越轨行为具有较大的突发性和盲目性。（4）