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高校图书馆员信息素养剖析 　　[摘要]图书馆是大学的心脏，是为高校教学科研服务的重要组成部分，其主体要素是图书馆员。图书馆员能体现图书馆的整体精神风貌，是图书馆综合实力的表现。本文以江西农业大学图书馆为例分析了高校图书馆员应具备的信息素养包，括馆员职业道德水准和专业水准，通过各种途径提高馆员素养，充分挖掘馆员潜能让其更好地为高校师生服务。 　　[关键词]高校图书馆 馆员素养 职业道德 专业水准 　　[中图分类号]G251.6 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）20-0143-02 　　高校图书馆作为文献信息资源中心，是为高校教学和科研提供服务的学术性机构，是高校各项工作的重要组成部分。高校图书馆的主要职能是为高校师生服务，它必须由现代的高信息素养的图书馆员来主宰。图书馆员是高校图书馆的灵魂，图书馆员的信息素养决定了高校图书馆事业的成败。高校图书馆员信息素养包括馆员职业道德水准和专业技能水准。加强图书馆员信息素养建设，培养馆员的职业道德精神水准，提高馆员专业水平，是建设好高校图书馆的关键。 　　一、高校图书馆?T的职业道德水准 　　（一）馆员自身应具备的职业道德精神 　　高校图书馆员的职业道德是指高校图书馆员在图书馆工作中必须遵循的服务道德规范和行为准则。图书馆工作的服务性很强，从勾划订单到参考咨询，从分类编目到上架借阅，看上去很简单，实际上