幼儿教师地职业幸福感.ppt

做一名幸福的幼儿教师 苏燕妮 2014.2 关于幸福 幸福是什么？ 幸福.mp4 职业不同为什么幸福感相同？ 把为人民服务看成是件快乐的事来做 得到别人对自己工作的肯定，增强了自信心，是自我在社会存在价值的体现 把工作当作事业 全心全意、尽职尽责、爱岗敬业、快乐工作是不同职业人具有相同的幸福感的具体表现 幼儿教师的烦恼 整天有写不完的案头工作 永远有干不完的活 安全责任大，有操不完的心 有搞不完的各种活动 有开不完的会和没完没了的上级检查 得不厌其烦地应付家长 社会地位低 工作条件不够好 工资待遇差 角色转换过快 （交往压力）+（专业压力） + （学历压力）+（社会压力） +　… 幼儿园教师的幸福在哪里？ 工作上 有稳定的职业 喜欢从事这项工作 具有较好的专业能力 具有较好的人际关系 有成绩有自信 博得园所重视 待遇上 有稳定的工资收入 有稳定的社保 有稳定的假期 有免费的工作餐 子女入园有福利保障 做幸福教师的基本条件 兴趣是工作的驱动 责任是工作的保障 尊重是教育的前提 沟通是信任的纽带 努力是成功的源泉 心态是幸福的基础 自信是幸福的表现 感恩是幸福的方法 ⒈　兴趣是工作的驱动力 兴趣是职业满意度、职业稳定性和职业成就的基础，对人的行为有强大的驱动作用，所以要尽量促成职业兴趣向现实职业的转化。 因兴趣而努力.mp