小学信息技术第册《打地鼠—字母练习》教案.docVIP

小学信息技术第二册《打地鼠—字母练习》教案 小学信息技术第二册《打地鼠—字母练习》教案 教学内容：玩“打地鼠”游戏，练习26个英字母的输入。 教学目的：1、提高学生们的指法练习。 2、激发同学们练习打字的兴趣。 3、提高同学们的打字水平。 教学重点：游戏的设置。 教学时间：一时 教学过程： 一、 教师简介 1、 认识“打地鼠”界面 2、 游戏规则 在地鼠出洞的时候，立刻击打地鼠举者的那个字母键，如果击键正确，地鼠就被打回地下，否则篱笆后的一朵鲜花将会被地鼠偷走。 如果在游戏设定的时间内鲜花被全部偷走，你就输了。反之，你就赢了。 二、 对游戏进行设置 第1步：启动金打字通2002，单击“打字游戏”按钮，选择“打地鼠”游戏，在出现的“打地鼠”游戏界面上单击“设置”按钮，打开如图所示的对话框。 第二步：设定游戏速度：左右滑动控制杆调整游戏速度，速度之大意味着地鼠出现的速度快，从左到由速度值逐渐变大。 第三步：设定游戏时间：单击上下箭头，调整游戏进行的总时间。 第四步：设地鼠个数：单击上下箭头，调整游戏进程中将会出现的地鼠个数。 第五步：设定地鼠消失时间：单击上下箭头，调整地鼠在游戏中停留的时间。 建议：周围几个同学对游戏的速度、时间、地鼠的个数及地鼠消失的时间设置相同的值，然后进行比赛。 三、 玩“打地鼠”游戏 第一步：单击“打字游戏”按钮，选择“打地鼠”游戏。 第二步：单击界面左侧的按钮 ，游戏开始，如图所示。 要 求：按正确的指法击打相应的字母键。 第三步：单击按钮 ，游戏暂停，此时不会出现地鼠， 第四步：单击按钮 ，结束游戏。 四、 堂练习及作业 1、对打“地鼠”游戏增加难度，一级一级过关，看看谁的级别最高。 2、练习“打字游戏”中的其他游戏。 古典风古典风第四 快乐打字——单词的输入 教学内容：利用金打字通2002软的“新版小学英语”，练习输入英单词。 教学目的：1、提高同学们的打字速度和准确性。 2、提高学生们的英水平。 3、使同学们在娱乐中将枯燥的指法练习变得生动有趣。 教学重点：设置练习方式 教学时间：一时 教学过程： 一、 导入题: 通过前几的练习，我们已经有了一定的打字基础。现在，让我们通过输入一些单词进一步提高我们的打字水平。 二、 设置练习方案 第一步：在主界面上，单击“英打字”菜单，打开它的下拉菜单。 第二步：选择菜单中的“单词练习”选项。 第三步：单击“设置”按钮 ，这时出现单词练习功能设置对话框。在“选择程”下方选择“新版小学英语”，如图所示 第四步：单击“确定”按钮。 三、 英打字练习 第一步：屏幕上出现的单词“bag”，就是我们要打的单词。 第二步：输入单词“bag”，按回车键，继续打下一个单词。输入结束后，出现下图所示的对话框。你可根据需要进行选择。 四、 堂练习 1、在“英打字”下拉菜单中，选择“练习”选项。 2、设置练习方式及程，如图所示。根据设置，练习的输入。 古典风古典第五 自我介绍——自由输入 教学内容：利用金打字通2002软中的“自由录入”功能，录入一份英“自我介绍”然后，绘制出录入曲线。 教学目的：1、继续提高同学们的打字速度和准确性。 2、掌握一部分功能键的使用。 教学重点：输入中功能键的应用。 教学时间：二时 教学过程： 古典风古典风古典风古典风第一时 一、 前准备 学校正在招聘英语小主持人，你有信心去应聘吗？别忘了，用英写一份“自我介绍”哟！ 瞧！这是 一 位同学写的“自我介绍”。 nae is a Xiahng I a 13 ears ld I thin I a a beautiful girl D u thin s? I lie English I read English b ever rning I lie singing English sngs and athing TV, t 同学们，请你也写一份“自我介绍”，你会怎样写？你想在强手如云的竞选中获胜吗？那就准备一份能充分表现自己才华的“自我介绍”吧！ 二、 教授新 1、 指导同学们将自己准备的“自我介绍”利用金打字通2002中的“自由录入”功能进行的录入。 （1）、启动金打字通2002。 （2）、选择“自由录入”菜单。 （3）、英录入。 在英句子中，第一个单词字母必须是大写，词于词之间用空格隔开。例如：“ nae is a Xiahng”。 A 、输入英“”。 方法一： 按一下键盘上的大小写锁定键，你会发现键盘由上方中间的指示灯亮了。这时输入字母，观察屏幕上显示输入的字母一定是大写的。 如果按一下大小写锁定键，键盘由上方中间的指示灯就灭了，这时输入字母，观察屏幕上显示输入的字母一定是小写的。 方法二、 按住键盘上的上档键的同时，再按一下