1《消息二则》初中教学课件.pptxVIP

1 、消息二则;学习目标;讲授新课;一、什么是新闻？;新闻有广义和狭义两种。;新闻的结构由五部分构成： 即标题（分为:正标题、副标题、引标题）、导语、主体、背景、结语。 ;1、标题;2、导语： 是新闻的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。导语的要求：一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。; 何时、何地、何事、何人、何故、如何。; 传播性 真实性 时效性;;我三十万大军胜利南渡长江;13;自主学习;阅读课文，找出这则消息的要素：;?????人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 ; 1、“新华社长江前线二十二日二时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？ ;2、找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。 ;品析语言，领悟情感;欣赏;作业：; ; 警方一小时破故意杀人案 ;人民解放军百万大军 横渡长江; 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。;检查字词： 鄂 （ ） 豫（ ） 绥靖（ ） 阻遏（ ）（ ） 泄气（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 管辖（ ） 锐不可当（ ） 上当（ ） 要塞（ ） 瓶塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ）;据义填词 (1)　　　　　:(军队)被打垮而后退。 (2)　　　　　:形容勇往直前的气势,不可抵挡。 (3)　　　　　:勇敢出众而且善于作战。 答案：(1)溃退　(2)锐不可当　(3)英勇善战;讲授新课;课文结构;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;讲授新课;5.语言品析 　　本文用词准确,语言凝练、概括性强;同时又鲜明生动,富有感情色彩。结合两则新闻举例说明。 ;赏析:“不料”一词充满嘲讽蔑视的??气,战犯的“不料”恰恰表明了我军的英勇善战,出其不意,表达出作者对敌人的强烈嘲讽。;4、我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县 的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。 赏析:“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用,使语 言雄健有力。表现出我军英勇善战、锐不可当、节节胜利、所 向无敌的气概。 5、至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余 部二十三日可渡完。 赏析:“至发电时止”表明时间概念确切,暗含渡江胜利的豪迈 之情。;课堂小结